防空
防灾
意识
太原市杏花岭区东华门小学
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7月7日下午,太原市杏花岭区东华门小学二年一班的同学们在家长们的陪伴下走进山西省防空防灾体验馆,开展以“学习防空防灾、提升国防意识”为主题的暑期雏鹰大转盘活动。
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中国人民防空
在这里,孩子们认识到中国人民防空的标志及其意义——“CCAD”是Chinese civil air defence(中国人民防空)的英文缩写。长城象征中华人民共和国,并寓意人民防空是国防的重要组成部分,是中国的地下长城。蓝色三角图形和橙色背景为日内瓦公约第一附加议定书确定的民防国际通用标志的主体,象征中国人民防空与国际民防接轨。图案的金黄色框为人民防空工程图形,象征人民防空的基本手段、任务和宗旨,即人民防空通过采用工程掩蔽等防护措施,防范和减轻空袭及灾害的危害,保护人民生命和财产安全。绿色橄榄枝象征和平与安宁。
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参观展厅
整个基地宽敞明亮,展厅内容丰富,共4300平方米,设一厅十二区,分别为序厅、人防建设成就区、人防知识普及区、空袭和反空袭区、防空警报区、防空设施区、平战结合区、联合防御区、公共安全区、防灾减灾区、战争应急救援区、4D影院区和综合体验区。展厅利用影像、图片、文字全方位展示了世界防空发展。
一入馆,同学们就被眼前的雕刻深深吸引了,它们生动形象,栩栩如生。跟随讲解员的步伐,同学们参观学习了防空类各个展区。
同学们认真学习,听着讲解员的讲解身临其境,展区设计紧扣防空鲜明主题,体现山西人防特色,突出知识性、趣味性、体验性、互动性。通过场景模拟、触摸体验、新媒体技术,集声、光、电、影于一体的现代化高科技,向同学们普及传播防空类知识,展示人防发展历史和建设成果;提高公众的国防意识和忧患意识,警示大家勿忘国耻、勿忘国防,提高城市整体防护能力;要时刻保持高度警惕的现代化战争观,增强公众在战时防空、平时防灾行动中的心理适应能力,为战时应对敌人的空中袭击做好思想、行动和心理上的准备。
面对高科技、高技术的现代战争,人防IT工程仍在发挥极其重要的作用。战争是综合国力的较量,也是对应付战争准备的考验。人防工程正是为应对突发战争而做的十分有效的工作。所以,每个人都要积极支持国家对人防工程的建设,按照《中华人民共和国人民防空法》的要求,尽自己公民的义务和责任。
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同学们在感受了灾情突然到来的恐怖,深深感受到提前做好应急措施、保持高度警惕的重要性。
最后,在基地讲解员的引导下,来到了地震厅,同学们个个聚精会神、认真听讲,深入学习防灾各种知识,仔细辨别三种防空警报,体验空袭防护行动;在体验实践区,他们驻足于VR地震小屋和自救互救室身临其境地感受了灾害发生时的环境变化,加深了对各种灾害事故的认识。
大家还记得2008年5月12日令全国人民最为悲痛的一天吗?因为这一天位于四川省阿坝藏族羌族自治州汶川县发生了8.0级大地震!这一次地震造成了极大的人员伤亡、经济损失!
在体验馆,大家重温了当时的一些场景,消防战士、军人都参与到救援中,他们不分昼夜地救援挽回了无数的生命,在无数被救出的人员中,这位“敬礼娃娃”尤为让人感动,他用稚嫩的小手向救他的解放军敬了一个礼,这一举动,比任何语言都有力!今年高考,他以文科637分上北大,实现了自己的理想,他正是孩子们学习的好榜样!
社会即学校,是学生成长的一个大空间,在此次防空防灾参观、学习活动中,同学们在各种场景中体验学习,不仅增强了忧患意识、国防意识和人民防空意识,又了解到防护知识,学习掌握了公共安全应急避灾逃生和自救互救技能,还培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、严守纪律、积极向上的精神,培养学生“心中有祖国,心中有人民,心中有集体”的美好情操,增强学生的意志力、责任感和对生活、对学习严谨的态度。相信同学们能够将爱国心、爱国情汇聚成磅礴的力量,为为国家做出自己的贡献。因为没有国,便没有家。
勿忘国耻 警钟长鸣
日本帝国主义为了占领中国,发动了蓄谋已久的全面侵华战争。1937年7月7日夜,日军借一个士兵失踪借口,要进入北平(今北京市)西南的宛平县城搜查。中国守军拒绝了这一无理的要求。日军开枪开炮猛轰卢沟桥,向城内的中国守军进攻。中国守军第29军吉星文团奋起还击。掀开了全民族抗日的序幕。日本侵略者自1931年九一八事变侵吞我国东北后,为进一步挑起全面侵华战争,陆续运兵入关。到1936年,日军已从东、西、北三面包围了北平。从1937年6月起,驻丰台的日军连续举行挑衅性的军事演习。1937年,驻华日军悍然发动“七七事变”(又称“卢沟桥事变”),日本开始全面侵华,抗日战争爆发。
今年是七七事变86周年。硝烟远去,国殇难忘。铭记历史,缅怀先烈,警醒:珍惜和平,居安思危;永不敢忘,吾辈自强!
总策划:花都一人
包装:霍绘玉 排版:霍绘玉
美编:赵雅卿 责编:郗艳
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