幼小衔接，这些坑千万别踩

主编：呱妈，高级育婴师一枚，母婴从业十余年，分享育儿知识、亲子教育经验.....让你轻松带娃。

网友准二年级妈妈告知学龄前妈妈：千万不要主次错乱，否则基础不牢，地动山摇
我儿子8岁，9月份上2年级，这次期末考试，卷子一看，发现我们基础太差了：

刚上小学的时候，他整个学期都蛮吃力的，主要是因为我没有他在上小学之前呢，没给他做一些准备，踩了好几个大坑。

1. 同音字不分，各种乱套，比如严寒，炎热的yan，决定绝对的jue，

2. 数学应用题理解能力不行，现在在恶补文化课
3. 汉字学的时候一个字一个字的学，后期没有注重组词，造句
4. 阅读量也非常不够，但是上了小学，真是没时间阅读，一天太紧张，晚上回家跟打仗似的，一刻不停围着孩子转，练琴，改错题，完成机构英语作业，一看表九点半
造成这个原因，我想了下，教训就是：学龄前，主线文化课有点没重视，尽搞些副线：疯狂学魔方，二阶魔方盲拧，速叠杯，华容道，九连环等所谓打着开发思维，却只是让孩子死记硬背套路，一停止练习，半年基本都忘光。

主线当副线，副线当主线，主次不分，都是来源于我当时思路混乱，就是我孩子学龄前的时候，我当时觉得，小学一二年级，没什么东西，没必要提前学太多，怕孩子都会了，上课不专心。

以至于天天在家拧魔方，计时，就变成了纯体力活，小学前，儿子就学会了拼音，一百多个汉字，20以内加减法，而且还没有体系。

数学题，比如两队同学，每队3位老师，我女儿就get不到一共是6位老师，她就说，一共三位老师，这就是阅读和数感都没做好。

所以孩子还在学龄前的妈妈：

专家说上小学之前呢，不要让孩子学任何东西，幼儿园就是让他们痛痛快快的玩，零基础入小学才是最好的状态。

我以前挺相信专家的，但是知道我儿子上了小学，我才知道，，专家的孩子早学了啊，就我们普通人才信这些。

快乐教育，但真的快乐教育的结果是什么，就是孩子上小学之后，老师的拼音都讲完了，他还分不清楚，就感觉怎么教都不会啊，这么简单分不清楚。

每天回家就我在哪里吼，孩子在那里哇哇哭看着挺心疼挺委屈，但他就是不会，真的这件事情上不能听专家的。

1. 不认识字，我很负责的告诉你，识字是小学一年级的主要任务，如果孩子一个字都不认识，上小学会非常吃力。

提前去学，，让他对拼音对识字有一定基础，大概拼音就是要做到一个熟练的程度。

但是，我也不是要大家学前都去认识几千个字，我的建议是哪怕你不鸡娃不愿意内卷，那就先认识300个常用汉字。

字表在这里，这些汉字结构简单，复现率高，也能成为其他字的结构部分。

2.不练习写字或者太早练写字。

太早练不好是因为孩子很小的时候，他的骨骼还没有发育好，怕伤手，不练的话是怕一年级跟不上，写字为什么重要，是在不是一朝一夕就能练好的，谁对写字有兴趣啊！

大班的时候就可以慢慢的培养孩子的坐姿和握笔姿势。
3.一年级至三年级之前呢学习习惯和知识都重要

不学习哪来的学习习惯，学习习惯好了，他成绩能差吗？至少不会一直差，两者是分不开的。

我很少见到那种不学习就有好的学习习惯的，或者说是，他学习习惯好了他成绩还一直差的
4. 阅读量少

学龄前请疯狂阅读，阅读是孩子获取信心、认识世界、发展思维的重要方法，而且阅读是像积土成山一样，需要不断积累。

阅读真的很重要，很重要！要狠抓。抓好了，小学低年级数学题的理解也很有帮助

5.只关注学习不关注生活

孩子是人啊，是你的宝贝啊，所以相比于语数，我们也要关注孩子的户外、兴趣爱好、心情、安全感、社交，比如对钱的认知啊，对时间的认知啊，这些应该都比语数重要啊

6.各种兴趣班

报了太多兴趣班，大部分竹篮打水一场空，不要信别人多试，3-6岁一天一个，烧钱的吗？到头来兴趣班也没学好，课内知识也没学好，还把孩子累的不行，图啥。

你要记住啊，兴趣班真正去保留孩子喜欢的，一个两个三个撑死了，最后呢，我不太建议太小的孩子学美术，会扼杀孩子的想象力

7. 数学启蒙也要下功夫，一点点的搞。除了数感，加减，还要在实际生活中，渗透数学思维
8. 有人觉得孩子提前学了，他上课就不会认真听讲他就会骄傲，真的是这样吗

其实我感觉这是大人的一个幻觉，听老师说，提前学会让孩子更自信，对这个事情更有掌控感。

他越会才会越想学，越不会越不想学，我儿子让他提前学了一下，没出现不认真听讲，反而比上学期自信了很多。

总之，基础不牢，地动山摇

呱妈养娃

千万妈妈都在看的呱妈养娃小秘诀，你都Get了吗。主编：呱妈，分享育儿知识、亲子教育经验.....在宝宝成长路上，我们亦师亦友亦同龄

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