安徽
色彩斑斓的深秋，正是收获的季节，田野里到处散发着果实的香甜。阜阳市颍东区插花镇中心学校的同学们走进班级种植区，师生齐动手一起采摘花生，丰收的喜悦洋溢在每个同学的脸上。
此时正值花生丰收季，这些花生是孩子们从整理田地到播种，从浇水到锄草，一起辛勤耕耘的成果。
“老师，花生真的像课文《落花生》里写的，果实长在地里呀!”
“老师，种地真不容易，我下次再也不浪费一粒粮食了。”
“老师，我以后要发明一个收花生的机器，就像小麦收割机一样，那样收花生效率更高！”
“和地里干农活比起来，学习一点都不累！”
同学们你一言，我一语，道出了劳动的乐趣与艰辛，感受到了集体合作的力量和收获的喜悦。
在学校师生的精心呵护下，各班级种植区喜迎收获，地里有辣椒、茄子、空心菜，还有大豆和花生。学校各班将陆续开展秋收活动，老师们和学生一起劳动，从春种到丰收，一起施肥、除草、浇水、收获，实践中孩子们真正地走进了自然，亲身体验了劳动的乐趣与艰辛。
在劳动教育中孩子们在动手实践中获得新知，提升劳动素养。学校将劳动技能学习与实践相结合，不仅是落实“双减”、强化“五育并举”的体现，也是弘扬艰苦奋斗精神、落实“立德树人”教育目标的体现，为培养德、智、体、美、劳全面发展的新时代好少年添砖加瓦。
（刘瑞 李晓梅，安青网：徐徐）
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