上海
转眼间，新学期已经过去近半，期中将至。根据上海市教委的规定：小学阶段不进行期中考试或考查；初中除语文、数学、外语学科可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。
树立科学的教育质量观
根据《上海市教育委员会关于印发上海市中小学2023学年度课程计划及其说明的通知》（以下简称《通知》），各区教育行政部门和各中小学要树立科学的教育质量观，以本市中小学生学业质量绿色指标综合评价为契机，积极探索建立以校为本、基于过程的教育质量综合评价体系，促进学生全面发展。
《通知》再度重申，教学评价工作按有关文件要求执行。严禁对小学一至三年级进行全学区、全区范围的任何形式的学科统考统测（包括学业质量监测）。严禁对四至八年级进行全区范围的学科统考统测；各区若要进行学业质量监测，每学年不超过1次，且只能随机抽样监测，随机抽取的学生比例不超过本年级的30%。严禁学校组织中小学生参加任何形式、任何范围的联考或月考。
学校内部的课程管理性考试应严格按照市教委颁发的中小学课程计划规定实施，并由所属区严格规范和科学指导。
根据市教委有关文件的要求，小学生学业评价严格实行等第制；小学阶段不进行期中考试或考查；小学一、二年级可进行期末考查（一年级不得进行书面考查）；三至五年级期末考试仅限语文、数学两门学科，其他学科只进行考查，考查形式可灵活多样，严格执行等第制。
初中除语文、数学、外语学科可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查；道德与法治、历史、地理学科采用开卷形式（或以开卷、闭卷相结合的形式）进行考查；物理、化学、生命科学学科应加强动手实验能力考查；信息科技、劳动技术、体育与健身、艺术、音乐、美术学科只进行操作、应用和实践性的考查。
课程计划部分内容有调整
与上一年的课程计划相比，2023学年度课程计划有部分内容进行了调整——《通知》要求，统筹用好各类课程课时，进一步用好课后服务时间，鼓励探索长短课结合，创造条件开展体育锻炼。保证小学每天开设1节体育课，落实初中每天开设1节体育课（含体育活动，下同），推动高中每周开设4节体育课，落实每天30分钟大课间。鼓励高中开设80分钟专项教学课。利用课后服务时间开展丰富多样的体育锻炼活动，保障学生每天校内外运动不少于2小时。
《通知》同时要求，各区、学校要加强校本课程建设与管理。各区要建立校本课程建设的分级管理、备案制度，统筹指导、规范校本课程建设工作，对普通高中、义务教育学校校本课程建设相关文本、学习材料进行抽查和指导，与专业机构一起督促指导学校加强课程教学管理。学校要加强整体设计，规范开设校本课程，丰富课程供给，增强课程对学生和学校的适应性，坚持“凡设必审”“凡用必审”原则，严格审议审核标准，规范审议审核行为，加强课程教学管理，校本课程修订周期原则上不超过三年。
此外，义务教育阶段学校要按照本市项目化学习有关政策，结合学校实际，实施项目化学习。
根据今年印发的《上海市初中学业水平考试实施办法》，初中学业水平考试科目从15门调整为14门，社会学科不再作为初中学业水平考试科目，初中2023学年度课程计划也有所调整。社会学科课程不再开设，部分年级历史学科由原来的七年级、八年级每学期各3个课时，调整为七年级、八年级、九年级每个学期各2个课时。
（图片由“今日闵行”授权）
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