寿县一中第四届英语情景剧决赛获奖名单

一等奖

高二（1）班 指导教师：陶文静

Three Body 三体

高二（20）班 指导教师：刘庆

Journey to the West: The Battle with the Red Boy 西游记之大战红孩儿

高二（19）班 指导教师：陶文静

One Million Pound 百万英镑

二等奖

高二（18）班 指导教师：王友云

The May Fourth Movement 五四运动

高二（4）班 指导教师：陈珍

Harry Potter 哈利波特

高二（3）班 指导教师：李国玉

The Cheat 欺诈

高二（5）班 指导教师：吴锐

Hua Mulan 花木兰

三等奖

高二（27）班 指导教师：时雅敏

The Party of Princess 公主大集合

高二（15）班 指导教师：李晓莉

Merchant of Venice 威尼斯商人

高二（11）班 指导教师：姚尚美

The Last “Battle” of Resisting US Aggression and Aid Korea 抗美援朝最后一“役”

高二（12）班 指导教师：姚尚美

Love Is on Sofia 爱在苏菲亚

高二（10）班 指导教师：王友云

Refuse Delay 拒绝拖延

学以致用固学识

团结协作助共赢

——第四届英语情景剧赛后记

高二（1）班 黄冠瑶

随着寿县一中第四届英语情景剧大赛的圆满结束，我和我的伙伴们获得了一等奖的优秀成绩。回顾这段时间筹备情景剧的点点滴滴，我想我从中获得了许多课本中学不到的东西，能力和素养得到了锻炼与提升，收获满满。

为了这次英语情景剧大赛，我们经历了从确定表演主题、参演人员到编写剧本、制作ppt、演员磨合排练、修改剧本等一系列工作。身为英语情景剧的负责人，让我印象最深的就是剧本的编写和后期的修改了。

要想准确无误地表达出故事，剧本内容便是最重要的。我们确定了《三体》中的一段为表演内容，翻译《三体》成为了编写剧本的一项难题。我们主动探索，将自己有把握的语句翻译下来，没把握的语句就主动请教老师或上网搜集资料。翻译时，英语像是有一种魔力吸引着我们求索。为了让剧本更加完美，在与指导老师的交流之中我们也学到了许多语法的应用，不再仅仅拘泥于知识点本身，学会应用才是最重要的。

确定好剧本之后，紧接着的一项难点就是纠正演员们的发音问题。剧本中有着不少的较难的词汇，我们再次请教了老师为我们纠正发音，将所有没有把握的词汇都系统地过了一遍，并且在老师的指导下勤加练习，将一些生词难词练到了烂熟于心，拓展了词汇量，也提升了口语能力。

功夫不负有心人，我们通过了初赛，但我们没有拘泥于此，而是决定主动求变，增加更多的亮点，添加了新剧情并且删减了一些多余累赘的剧情。而这又是一项难题，我们需要保证语句的连贯并且兼顾剧情的流畅来进行修改，常常盯着一两句话删删减减大半天。在同学们的共同努力下，我们将修改好的剧本再次交给指导老师查漏补缺。在整个排练过程中，同学们都表现出了团结统一的合作精神，互相鼓励，共同进步。最后，在演员们的刻苦排练中，我们迎来了决赛环节。舞台上，我们将这段时间辛勤付出的一点一滴肆意挥洒，浇灌出成功的果实，给观众呈现出一场精彩的表演，为我们自己交出了满意的答卷。

这次活动不仅能帮助我们加深巩固理解课堂所学知识，还能拓宽我们的视野，为我们提供一个生动有趣、形式多样的语言环境，享受学英语的乐趣，达到学以致用的目的。与此同时，我们对英语有了更新的理解，学习英语的热情也空前高涨，真正体会到英语学习应该让书本知识和实践相辅相成。

品英语之美

享学习之趣

——第四届英语情景剧大赛有感

高二（19）班 龙娜

10月26日晚，我们在学术报告厅参加了寿县一中第四届英语情景剧表演大赛决赛。经过初赛选拔，最终有12个班级进入决赛。在得知我们班级成功进入决赛后，我们首先是感到兴奋，紧接着就感受到了压力，每个班级的实力都很强，并且每个班级都是以一种认真、积极的态度准备这次比赛。因此在排练时，我们每个人都更加努力地准备，希望能在这次比赛中取得好成绩。

在排练过程中，我领悟到了什么叫做“精益求精”。同学们为了让这场情景剧更加生动精彩，对剧本精心打磨，设计了许多巧思。例如，为了刻画剧中老板夫妇以及周围人群嫌贫爱富的人物形象，我们在剧中增添了周围人对主角亨利态度转变的片段。在彩排的过程中，同学们不断地改善自己的英语发音和表演，精益求精，力求完美。作为其中的一员，我在看到同学们对这场话剧如此重视时，终于体会到“精益求精”的含义。正是因为一次又一次的排练，同学们对演员的形象才会如此的了解；也正是因为一次又一次的钻研，才会让同学们在表演的过程中更加入戏。学习更是如此，只有经过不断的训练才能够更加理解知识，掌握知识，运用知识。

在排练过程中，我认识到了团结就是力量。英语情景剧的成功不仅仅只有表演者的贡献，还有幕后工作人员的任劳任怨。正是因为同学们的齐心协力，共同努力，才有了后面精彩的演出。聚点滴以成江河浩荡，集细壤方就山峦苍茫。个体的力量是有限的，团结的力量是无限的！

在演出过程中，我体会到了青春的激情与昂扬。表演初始我们都很紧张，但随着情节的不断深入发展，观众席上传来的掌声，台上的我们受到了鼓舞，全身心地投入表演之中。在同学们的笑声与掌声中，我突然感受到了青春是如此的催人奋进。

处于花样年华的同学们，正是他们的热情让我们的勇气得以释放！青春之灯因热情而点燃，青春之花因热情而绽放。青春的我们是如此的充满活力，如此的可爱。

在演出结束后，我感受到了英语的魅力。虽然英语情景剧结束了，但是我们对英语的热爱不会停止。通过此次英语情景剧大赛，我感受到了英语带来的语言美和文化美，更明白了学习英语的重要性。身为青少年，我们要学好英语，与时代浪潮前行，用英语帮助我们更好地了解世界、传承和发扬优秀的文明成果，增强文化自信！

来源：寿县一中

责编：月月 审核：吴刚

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