一等奖
高二(1)班 指导教师:陶文静
Three Body 三体
高二(20)班 指导教师:刘庆
Journey to the West: The Battle with the Red Boy 西游记之大战红孩儿
高二(19)班 指导教师:陶文静
One Million Pound 百万英镑
二等奖
高二(18)班 指导教师:王友云
The May Fourth Movement 五四运动
高二(4)班 指导教师:陈珍
Harry Potter 哈利波特
高二(3)班 指导教师:李国玉
The Cheat 欺诈
高二(5)班 指导教师:吴锐
Hua Mulan 花木兰
三等奖
高二(27)班 指导教师:时雅敏
The Party of Princess 公主大集合
高二(15)班 指导教师:李晓莉
Merchant of Venice 威尼斯商人
高二(11)班 指导教师:姚尚美
The Last “Battle” of Resisting US Aggression and Aid Korea 抗美援朝最后一“役”
高二(12)班 指导教师:姚尚美
Love Is on Sofia 爱在苏菲亚
高二(10)班 指导教师:王友云
Refuse Delay 拒绝拖延
学以致用固学识
团结协作助共赢
——第四届英语情景剧赛后记
高二(1)班 黄冠瑶
随着寿县一中第四届英语情景剧大赛的圆满结束,我和我的伙伴们获得了一等奖的优秀成绩。回顾这段时间筹备情景剧的点点滴滴,我想我从中获得了许多课本中学不到的东西,能力和素养得到了锻炼与提升,收获满满。
为了这次英语情景剧大赛,我们经历了从确定表演主题、参演人员到编写剧本、制作ppt、演员磨合排练、修改剧本等一系列工作。身为英语情景剧的负责人,让我印象最深的就是剧本的编写和后期的修改了。
要想准确无误地表达出故事,剧本内容便是最重要的。我们确定了《三体》中的一段为表演内容,翻译《三体》成为了编写剧本的一项难题。我们主动探索,将自己有把握的语句翻译下来,没把握的语句就主动请教老师或上网搜集资料。翻译时,英语像是有一种魔力吸引着我们求索。为了让剧本更加完美,在与指导老师的交流之中我们也学到了许多语法的应用,不再仅仅拘泥于知识点本身,学会应用才是最重要的。
确定好剧本之后,紧接着的一项难点就是纠正演员们的发音问题。剧本中有着不少的较难的词汇,我们再次请教了老师为我们纠正发音,将所有没有把握的词汇都系统地过了一遍,并且在老师的指导下勤加练习,将一些生词难词练到了烂熟于心,拓展了词汇量,也提升了口语能力。
功夫不负有心人,我们通过了初赛,但我们没有拘泥于此,而是决定主动求变,增加更多的亮点,添加了新剧情并且删减了一些多余累赘的剧情。而这又是一项难题,我们需要保证语句的连贯并且兼顾剧情的流畅来进行修改,常常盯着一两句话删删减减大半天。在同学们的共同努力下,我们将修改好的剧本再次交给指导老师查漏补缺。在整个排练过程中,同学们都表现出了团结统一的合作精神,互相鼓励,共同进步。最后,在演员们的刻苦排练中,我们迎来了决赛环节。舞台上,我们将这段时间辛勤付出的一点一滴肆意挥洒,浇灌出成功的果实,给观众呈现出一场精彩的表演,为我们自己交出了满意的答卷。
这次活动不仅能帮助我们加深巩固理解课堂所学知识,还能拓宽我们的视野,为我们提供一个生动有趣、形式多样的语言环境,享受学英语的乐趣,达到学以致用的目的。与此同时,我们对英语有了更新的理解,学习英语的热情也空前高涨,真正体会到英语学习应该让书本知识和实践相辅相成。
品英语之美
享学习之趣
——第四届英语情景剧大赛有感
高二(19)班 龙娜
10月26日晚,我们在学术报告厅参加了寿县一中第四届英语情景剧表演大赛决赛。经过初赛选拔,最终有12个班级进入决赛。在得知我们班级成功进入决赛后,我们首先是感到兴奋,紧接着就感受到了压力,每个班级的实力都很强,并且每个班级都是以一种认真、积极的态度准备这次比赛。因此在排练时,我们每个人都更加努力地准备,希望能在这次比赛中取得好成绩。
在排练过程中,我领悟到了什么叫做“精益求精”。同学们为了让这场情景剧更加生动精彩,对剧本精心打磨,设计了许多巧思。例如,为了刻画剧中老板夫妇以及周围人群嫌贫爱富的人物形象,我们在剧中增添了周围人对主角亨利态度转变的片段。在彩排的过程中,同学们不断地改善自己的英语发音和表演,精益求精,力求完美。作为其中的一员,我在看到同学们对这场话剧如此重视时,终于体会到“精益求精”的含义。正是因为一次又一次的排练,同学们对演员的形象才会如此的了解;也正是因为一次又一次的钻研,才会让同学们在表演的过程中更加入戏。学习更是如此,只有经过不断的训练才能够更加理解知识,掌握知识,运用知识。
在排练过程中,我认识到了团结就是力量。英语情景剧的成功不仅仅只有表演者的贡献,还有幕后工作人员的任劳任怨。正是因为同学们的齐心协力,共同努力,才有了后面精彩的演出。聚点滴以成江河浩荡,集细壤方就山峦苍茫。个体的力量是有限的,团结的力量是无限的!
在演出过程中,我体会到了青春的激情与昂扬。表演初始我们都很紧张,但随着情节的不断深入发展,观众席上传来的掌声,台上的我们受到了鼓舞,全身心地投入表演之中。在同学们的笑声与掌声中,我突然感受到了青春是如此的催人奋进。
处于花样年华的同学们,正是他们的热情让我们的勇气得以释放!青春之灯因热情而点燃,青春之花因热情而绽放。青春的我们是如此的充满活力,如此的可爱。
在演出结束后,我感受到了英语的魅力。虽然英语情景剧结束了,但是我们对英语的热爱不会停止。通过此次英语情景剧大赛,我感受到了英语带来的语言美和文化美,更明白了学习英语的重要性。身为青少年,我们要学好英语,与时代浪潮前行,用英语帮助我们更好地了解世界、传承和发扬优秀的文明成果,增强文化自信!
来源:寿县一中
责编:月月 审核:吴刚
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