光山县少先队辅导员和少先队工作者认真学习贯彻《少先队辅导员管理办法》

　　10月13日，共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、全国少工委共同修订颁布《少先队辅导员管理办法》，完善少先队辅导员全流程培养机制，为全面加强新时代少先队辅导员队伍建设强化制度保障。光山县少先队辅导员和少先队工作者第一时间学习宣传《办法》，纷纷表示将严格落实《办法》要求，不断提升自身政治素质和履职能力，肩负起为党育人的光荣使命。

　　代祯

　　光山县五小少先队大队辅导员

　　通过学习，我深感肩上的责任重大。《办法》中提出了满足少先队辅导员成长需求的政策制度，明确了少先队辅导员的政治身份，并对少先队辅导员的岗位设置及职责、称号等级评定等提出了规范要求，让我感受到一种光荣与责任聚集起来的精神力量。新的时期，赋予少先队辅导员新的使命，我将以务实的态度、勤奋的精神诠释新时代少先队辅导员的奋进与担当，用自己的拼搏与进取，让星星火炬的事业更加灿烂夺目!

　　张方霞

　　光山县六中少先队大队辅导员

　　通过学习《少先队辅导员管理办法》的修订版，我更深刻地了解了少先队工作的重要性，更懂得了要做一名合格的少先队辅导员应尽的义务和责任。我们要引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识，审美意识。这就要求我们做好少先队的工作。1、从小事着眼，从细处入手，把德育教育的重点放到少先队活动过程中，放到学生的日常学习生活中，帮助每一个孩子"寻找一个岗位，扮演一个角色、获得一种感觉，明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领"。2、开展丰富多彩的、扎实有效的主题活动让少先队员在体验中快乐成长，如：入队教育、感恩教育、环保教育、自护教育等，以及结合时令节日开展一些有意义的活动。接下来，我将不断学习少先队的专业知识和技能，将以更饱满的热情，更积极地工作态度创造性的开展工作，让奋飞的雏鹰飞得更高更远!

　　代晨

　　光山县一小少先队大队辅导员

　　通过学习《少先队辅导员管理办法》，我深刻认识到自己的职责和使命，明确了今后的工作方向和目标。作为一名少先队辅导员，要注重提高自身的思想政治素质，要坚定政治立场，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"。要加强自身的道德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，以身作则，言传身教。少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者，是少年儿童思想道德教育的重要力量，我们要以培养少年儿童的创新精神和实践能力为目标，掌握少先队工作的基本知识和技能，不断提高自己的组织能力、协调能力和创新能力。要深入了解少先队员的思想和需求，积极开展丰富多彩的少先队活动，为少先队员的成长和发展提供有力的支持和保障。在今后的工作中，我将不断提高自己的业务素养和能力，为少先队事业的发展贡献自己的力量!

　　刘东

　　光山县实验中学少先队大队辅导员

　　现就近一段学习《少先队辅导员管理办法》有如下感悟：一、为谁培养人。少年儿童是祖国的未来，中华民族的希望，也是党的未来，少年先锋队是建设社会主义和共产主义的预备队，少先队辅导员作为"党的少年儿童思想政治工作者"，要将忠诚党的教育事业，深刻领悟"两个确立"的决定性意义，增强"四个意识"，坚定"四个自信"，做到"两个维护"放在任职的首要位置。要突出强调少先队辅导员聚焦少年儿童政治引领，着力发挥党、团、队育人链条作用。二、怎样培养人。要维护队员正当权益，促进队员德智体美劳全面发展，关注队员的身心健康，反映队员的意见和成长中的需求，争取学校，家长，社会的支持和配合。三、今后的工作重心。规范少先队辅导员的聘任，加强辅导员的政治理论培训，对工作突出的中队辅导员给予表彰。

　　李娟

　　光山县泼陂河镇完全小学少先队大队辅导员

　　1.活动是少先队的生命，没有活动，就没有少先队，而活动的目的是教育人，能让学生在活动中受到教育的活动才是好活动，少先队活动的教育目的蕴含在活动的过程中，活动要重结果，更要重视过程，凡是能让学生受到教育的各种主题都可以成为少先队活动的内容。

　　2.立足常规德育，进一步加强少先队员的养成教育。我们开展的常规教育和养成教育往往是学生的被动接受，没有真正用德育活动去吸引学生，德育活动要挖掘常规德育的素材，下功夫找点引起学生共鸣的常规德育活动，让学生在潜移默化中形成良好的思想道德品质，在活动中加强少先队员的养成教育。

　　总的来说，通过这次学习《少先队辅导员管理办法》，使我对少先队工作有了比较系统的认识，在以后的工作中，我将努力让少先队工作开展得丰富多彩，让少先队员在活动中兴趣得到激发、个性得到张扬、能力得到提升。结合学校的实际情况，学生在德智体美等方面得到综合性的锻炼和加强。加强自身修养，努力成为一名优秀的少先队辅导员。