2022年,全国报考教师资格证人数出现了新高,达到了1400万人,这个数字10年间暴涨了66倍。数字的背后,也说明了教师这个行业的火热程度有增无减。
在大多数人眼里,教师是一个深受爱戴的职业,正所谓“传道授业解惑”,也被称为辛勤的“园丁”。同时,教师也是一个非常受人尊敬的职业,并且有着还算不错的收益。
然而,最近两年在教师队伍中频频曝出各种负面新闻,使得学生和家长对于教师这个职业的信任度有所下降。而且,这种事情的出现,也给同行业兢兢业业的教师来说,确实是不小的打击。正所谓“一条鱼腥了一锅汤”。
“铁饭碗”不保,宁波率先发动“教师退出机制”
近几年受大环境的影响,应届毕业生就业问题一直是一个难题,即使找到了合适的工作,随时也会面临失业的风险,而在这种情况下,教师这个带“编制”的职业就显得无比珍贵。
然而,在这种情况下,在教师的队伍中有个别人就会依仗着自己有“编制”保驾护航,工作中三心二意。
教师本身身上就担负着很大的责任感,如果他们对待工作都三心二意,如果老师不站在学生角度考虑问题,那么势必会影响的学生的学习情况。
其实为了能够更好的约束教师,让他们能在一线的教学工作中能够更加的认真负责,对每个学生负责,各地教育部门也是煞费苦心,生病因为教师的工作态度问题,对学生的学习造成影响。
可是就在这种情况下,仍旧有部分教师工作态度不积极,对待学生的教学工作不认真负责,只完成自己的工作,而对于学生是否能够接受,是否能够学到,则不是他们管辖范围的事情了。
基于教师队伍中出现的这类问题,宁波、北京等地作为示范点,教师不再是“铁饭碗”每年年底针对中小学生实行“末尾淘汰制”。宁波确实也出台了针对“教师淘汰制”的征集意见稿。
当然,北京、宁波等地只是作为试点,全国多地将陆续实行“教师末位淘汰制”,教师队伍中即将迎来一次大变革,日后是真的容不得换日子的人了。
“教师淘汰制”的呼声越来越高,对学生对教师都是考验
站在教师的角度来看,曾经“编制”无疑是他们的保护伞。有编制的端的是“铁饭碗”,不会有失业的风险,这个也是为什么现在很多家长愿意让学生报考师范专业的原因。
如今,“教师淘汰制”的出现,对于教师来说其实也是一种心理负担。曾经牢牢握在手里面的“铁饭碗”不一定哪天就没有了。是不是在工作中负面情况更大了。而且淘汰谁、怎么淘汰,其实并没有一个明确的标准。
这就导致里面夹杂着很大的“操作空间”,是人评定的就有一定的不公平的存在,所以对于一些教师未免太不公平,所以教师们并不认可“教师淘汰制”。
但是如果从家长的角度出发,可能会非常认可“教师淘汰制”。因为毕竟这个是约束教师工作态度的最好的依据。至少在有少部分家长的心目中认为,涉及教师自身利益了,可能他们就会更加认真。
“教师淘汰制”的存在,本身就有失职业公平性
对于年轻的教师来说,他们并没有老教师的教学经验丰富,也没有老师与家长沟通的经验,所以对于“教师淘汰制”他们似乎更在乎,也更害怕。所以,这种情绪在工作势必会影响工作态度,反而会适得其反。
因为年轻的教师没有教学经验,他们只能依靠时间去积累,而现在这个“教师淘汰制”的出现,根本不给他们去积累的时间。没等到时间的积累呢,可能就被“淘汰”了。
而对于有多年经验的老教师来说,他们会觉得自己兢兢业业一辈子的事业了,到头来因为几条“臭鱼”竟然要面对这种不公平的待遇,就会出现消极工作的情况。
所以说,“教师淘汰制”的存在,本身就有失职业公平性,并且没有一个明确的考核标准。教师想在教学工作上有所成就,就应该接受教育改革,针对现在的学生情况因材施教,这个才是教师当下工作的重点。
今日话题:你觉得实行“教师淘汰制”,对教师公平吗?
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