南京市中山小学承办第三届“中山小学教育联盟”教育教学研讨会

弘扬教育家精神，促进学校高质量发展

金陵秋色，钟山最美，当属石像路600米！石像路已染秋色，正在焕发最美的妆容。就是在这样美丽的深秋，来自全国各地的18家中山小学，齐聚南京，开展了一场教育教学研讨之盛宴。

为了贯彻弘扬教育家精神的号召，推动“双减”“双新”背景下学校的高质量发展，本届教育教学研讨会，以“弘扬教育家精神，促进学校高质量发展”为主题，开展教育教学研讨，呼应了时代的呼唤，又交流了全国各地中山小学的教育教学办学经验和课堂教学研究成果。

11月10日的课堂教学活动上，方逸副校长主持了开幕式，庄永洲校长致欢迎辞。

秦淮区教育局副局长韩锦锦致辞，她提出南京市中山小学构建“博·爱”课程体系，课堂教学，以“辨”为核心的“思考的实验室”打造和建设，落实立德树人根本任务，追求“让思维回到复杂情境中得到成长”的教学境界，成为秦淮区“活力课堂”研究中一个靓丽的典范；并预祝第三届“中山小学教育联盟”教育教学研讨会圆满成功。

来自“中山小学教育联盟”14家中山学校的优秀教师代表共同献课，有语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术、书法、心理健康等多门学科，覆盖面甚广。每一节课都亮点纷呈，展现了每所中山学校的教学理念，努力实现着新课标精神的落地。整场课堂教学展示活动为联盟内的教师提供了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师的专业成长。

来自《江苏教育》的专家们从研究的角度进行点评，让所有与会教师受益匪浅。

下午，全体参会领导和教师共同参观了南京市中山小学举办的“博爱中山 艺润童年”书画展。书法、剪纸、国画、儿童画……或惟妙惟肖，或别出心裁，给大家带来美的享受。

11月11日上午，方逸副校长和赵刚副校长分别主持了“办学经验分享”活动。

来自“中山小学教育联盟”16家中山学校的领导分别介绍了学校在办学方面的独有理念与经验。从中山文化资源的提炼到学校品牌的创建；从德育体系的建立到文化主题的优化；从校本课程的开发到指向核心素养的实践；从双减工作的落地生根到教师队伍的专业成长；从“五育并举”具体实践到学生能力的成长……在交流与碰撞中共同探索孙中山教育思想促进学校教育改革与发展的思路与模式。

来自《江苏教育》的专家们提纲挈领的点评，有效融通了各家所长。

凝聚中山教育共识，共创中山教育品牌。我们坚信，在不久的将来，在中华大地上，一定会有一个耀眼的教育品牌熠熠生辉，这就是中山教育！