河南
南阳网讯（通讯员时起盈）为进一步加强教育集团间的交流合作，提高教师素养，推进教育均衡发展，2023年12月14日上午，内乡县第四教育集团（初中段）的语文、历史及化学等学科的区域教研在岞曲初中开展。内乡县教研室这三个科目的教研员深入课堂指导工作，并在课后和大家进行了深入的交流研讨。
上午前三节，由来自内乡县第四教育集成员学校瓦亭初中、桃溪初中和岞曲初中的老师们各上了一节同课异构课。这些教师都是各学校遴选出的教学能手，教学经验丰富，教学方式多样，他们的课，生动而富有吸引力，课堂教学贴近学生的生活实际，符合学生的思维特点，能加深学生对所学知识的理解，即使学生会感到枯燥无味的问题，老师们也会提前料想到，恰当预设了情景，融合知识点和生活的联系，这样激既发了他们的学习兴趣，又扩大了他们的知识面，同时也提高了他们联系实际解决问题的能力。课堂上深入开展的小组合作，进一步培养了他们的合作精神和探究能力。
观课结束后，大家分学科在一起进行了研讨。各科教研员都肯定了教师们先学后教，当堂训练的生本课堂模式：重知识生成和启发引导，充分挖掘知识的内在联系，建立完整的知识体系，让学生把所学知识融会贯通起来，加深对所学知识的理解，提升学生的学科核心素养。
教研员强调，在教学过程中要从立德树人的教育根本出发，培养全面发展的新人，要树立大学课意识，加强和其它学科的联系，在教学中融合劳动教育等。参加研讨会的教师纷纷发言，一致认为，适应未来教育发展的需要，今后在教学中要打破学科间的壁垒，从生活实际中导出问题、创设情景，实现学科融合，将情景问题设置得更有广度，宽展学生的思维面，拓宽学生的思维深度。
本次区域教研活动的顺利开展，有效地增进了教育集团各学校教师间的深入交流，为老师们提供了切实可行的提升课堂教学效率的经验和做法，使他们从中受到了很大启发。
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