贵州
近日，厦门技师学院2023级机械系模具班班主任徐某辉，从13楼一跃而下结束了25岁的生命。据其姐姐说，是因为学校工作压力过大导致的，而徐某辉将于下周结婚。
据说，学校要求徐某辉5个工作日内完成84篇教案，徐某辉该学期总课时为263.5，平均每周50多课时。显然，如果这些属实，是严重违反《劳动法》等有关法律法规的。
厦门技师学院是有工会组织的，而工会的宗旨就是为广大干部职工维护合法权益，尤其是当干部职工遭到不公对待时工会要牵头维权，但从事实来看，该学校的工会并未发挥任何作用，似乎成了摆设。
很多网友感叹，现在学校的老师光完成上级任务、填各种表格、统计各种数据开各种会就要花去大量的教学时间，哪还有什么精力投入到教书育人中，这位老师的遭遇很普遍，只是万千教师中的一个典型而已，一切都是形式主义、官僚主义在作祟。
一堂课好不好，看的是学生学到了多少东西，而不是被格式化的教案；一个老师工作给不给力，看的是教学成绩如何，而不是看所谓的工作日志；教师的本质就是教书育人，而不是各种活动的策划者、参与者，老师是专业技术人员，不是行政管理人员啊。
现在的教学真的有些本末倒置了。至于学校的工会，说成是摆设一点也不为过。工会领导一般都是由校领导兼任，那肯定得讲政治啊，在职工利益与学校管理存在冲突时，肯定是顾大局的，不可能为了某个人或是某些人而掀翻学校的管理措施。
也有网友认为，25岁的年纪，大好年华才刚刚开始，因为一段工作而自杀真得太不值得了，工作压力过大就辞职换份工作啊，就这样自杀了对父母和未婚妻来说太过残忍了。
我们除了反思学校的形式主义过重之外，还要反思对老师的心理辅导情况。现在的年轻老师心理有些脆弱，面对工作压力大时，难免会想不开，这个时候就需要一定的心理疏导，所以，不光是要改变管理体制，更要强化心理教学。
基层减负、教学减负并不是一句口号，可惜上有政策下有对策，很多政策落到实处时就变味了，很多工作落到基层后就变成了文山会海，可悲啊。
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