衡阳市第十五中学赴北京市第五十七中学 友善用脑 新课改教师培训

教师退一小步，学生进一大步

——衡阳市第十五中学赴北京市第五十七中学开展“友善用脑”新课改教师培训

为落实新课改理念，全面提高教师教育教学水平，为学生提供更加优质的教育资源，探索适合学校发展的课改途径，

12月10日至12日，衡阳市第十五中学校长刘家彪带领教学副校长何江和初一部分课改教师代表，赴北京第五十七中学学习“友善用脑”新课程改革经验，受到了北京市第五十七中学校长刘晓昶、副校长乔欣热情的欢迎。此次培训在北京市学习科学学会秘书长李荐、副秘书长王璐的帮助下顺利进行。

为了适应新时代的教育需求，衡阳市第十五中学积极探索新的教育教学模式，与北京第五十七中学开展深度合作，共同探讨“友善用脑”新课程学习措施，提倡以学生为中心的教学模式，引导学生主动参与学习，培养学生的自主学习能力和创新精神。

本次培训的主要内容包括“友善用脑”理论体系、教学方法与技巧分享、课堂展示与评价等方面。培训采取讲座、研讨、观摩、实践等多种形式，使参训教师全面了解“友善用脑”新课程的理念和实践方法。北京市第五十七中校长刘晓昶详细地分享了该校落实“友善用脑”的措施，热烈欢迎十五中加入课改的队伍，共同进步，并分学科安排了各个年级真实课堂的展示。北京市学习科学学会秘书长李荐、副秘书长王璐带领十五中教师参观了校园，了解校园文化。

通过三天紧张培训，衡阳市第十五中学的教师们对“友善用脑”新课程有了更加深入的理解，掌握了一定的教学方法与技巧。在培训过程中，教师们积极参与讨论，分享教学心得，取得了良好的培训效果。

此次培训不仅提高了衡阳市第十五中学教师的教育教学水平，也为今后两校在教育教学领域的深度合作奠定了良好基础。

学习返校后，12月18日，市十五中校长刘家彪召集初一课改实验班的全体科任老师进行座谈，分享了自己所学所思，积极推动学校课程改革试点工作，鼓励教师课堂多样化。

校长刘家彪表示：“教师要勇敢地、科学地退一小步，让学生积极地、自主地进一大步。先进的教育理念和实践经验可以借鉴，但更需要我们教师积极发挥所长，摸索出适合校风学情的道路来。未来，学校也将继续加强与优秀学校的交流与合作，共同推动教育事业的发展。”