为全面提升我校教育教学质量,迅速提高青年教师教学水平,促进我校形成高效、系统、成熟的教学模式,12月21日,我校组织了《深化课堂教学改革——“六化”环节中的学生尝试学习》主题讲座,校领导班子出席本次讲座,400余名教师全员参加,共同学习,蓄能启航。
教学副校长、初中部校长王明主讲
此次主题讲座由我校教学副校长、初中部校长王明主讲。 王校长首先强调21世纪是课堂革命的世纪。 学校教育的改革是从日常的课堂教学实践开始的,不注重课堂教学实践研究,学校变革终究会流于形式。 而课堂的变革要符合教育教学规律,教师应深研理论,与时俱进,才能适应时代浪潮,出色完成教学任务。
讲座内容主要围绕教学“六化”展开,即教学情境化、情境问题化、问题任务化、任务活动化、活动思维化、思维可视化。 每一“化 ”又从“是什么”、“为什么”、“如何做”三个角度进行详细阐述。 针对现实课堂中可能遇到的问题,王校长深入浅出地为我们讲解了“六化”的内涵,还结合案例分析如何在课堂中进行操作,既有理论高度,又有实际的操作性。
最后,王校长叮嘱老师们要学会欣赏学生,在课堂中大胆放手,希望每位教师都心中有爱、眼里有光、向阳而生、一路成长。
校长助理马跃军总结发言
校长助理马跃军就此次讲座做了总结发言,他指出学生是学习的主体,而教师是学校的主体,此次专题讲座让我们认识到我们的教学还能够不断提高。各学科组长要带领本组教师认真学习讲座内容,结合本学科特点学以致用、内化于心、外化于形,促进学生深度学习的真实发生,打造出适合我们学校发展、教师成长、学生提升的高效课堂,守住我们的教学生命线!
行而不辍,未来可期。愿我校教师以这次培训为契机,增强潜心修己、立德树人的责任感和使命感,在学习中思考,在思考中践行,用最好的状态迎接未来的挑战!
定州市开元学校
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拍 摄|高志苹
供 稿|教师发展服务中心
通讯员|刘雪梅
编 辑|高志苹
校 对|孙梦媛
审 核|孙保境
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