【创新·课堂·素养】青大附中“科学＋”理念引领下的课堂教学创新博览——劳动与实践版块

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12月23日，青大附中以《创新·课堂·素养》为主题举行“科学+”理念引领下的课堂教学创新博览会暨2023年教育教学年会顺利举行，“大单元教学”、“跨学科主题学习”、“项目式及实验教学”、“家庭教育及生涯规划教育”、“生命安全教育”、“艺术体育教育”、“劳动及综合实践”、“国际理解教育”8大版块30节展示课精彩亮相，回味无穷！有哪些触动心灵、给人启发的好课、观点与故事？让我们一起细细回顾每一节精彩课堂，发现创新，汇聚创新，以创新点燃创新，以好课唤醒好课，以成果催生成果。

“劳动”浇开幸福之花，“实践”创造世界之美！

“三尺讲台，演绎幽微世界；劳动实践，集成浩瀚乾坤”，在新课标的引领下，青大附中秉持培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人为目标，优先发展劳动教育，成立专门的劳动教育教研组，从制度保障、经费投入、师资保障、课程和活动、劳动习惯、评价与宣传等方面给予支持。“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美”，坚持在劳动实践中收获成长，不断拓宽劳动教育的途径、丰富活动内容、创新活动形式。

2023年12月23日上午9:00，在青大附中2023年教育教学年会“劳动与实践”现场，为我们呈现了两场精彩纷呈的劳动与实践课程。为准备此次年会课程，董喜梅老师带领劳动与实践教研组成员经过多次磨课，不断地进行推翻再重组，大到每张PPT，每个视频、图片，小到每句话、每个词都精心设计，多位领导老师参与磨课并提出了宝贵的意见和建议。接下来，我们一起来看看劳动与实践课程的精彩瞬间！

【董喜梅老师《驶向未来——新型交通工具设计师》展示课】

主持人孙晓楠老师的精彩开场直接点燃了课堂气氛，现代交通工具有了突飞猛进的发展，新能源汽车、地铁、高铁、飞机等交通工具的出现与普及大大提高了我们生活的效率与便捷程度。面向未来，又有什么样的交通工具会出现在我们的生活中呢？科技指导中心董喜梅主任带领初一18班的同学们化身新型交通工具设计师，呈现了一堂精彩的综合实践课程。

在新课标的引领下，董老师采用“跨学科项目式”学习方式，以“理论与实践相结合，动手与动脑相合，科学与艺术相结合”为原则。采用古诗引出本节课主题，通过古今交通工具的速度对比，感受科技的发展、时代的进步，通过海陆空三种交通工具的变迁，了解中国交通工具技术的飞速发展，感受中国科技的自立、自强、自信，引导学生发现现代交通工具存在的问题，通过展示“未来颠覆想象的6种交通工具”视频，开阔视野，激发学生想象力和创造的兴趣。小组合作完成“未来交通工具”的设计制作，动手实践将想法变成现实，通过制作交通工具活动，提高综合素质，展现学生的个性，同时也激发了学生的创造力和表现力。

评课环节中，姜艳老师从核心素养融入、跨学科学习、课堂把控与细节处理等方面给予了高度评价，其中情境设计、小组讨论、实践合作各环节更是激发了学生的想象力和创造力，以问促思、发现和解决问题，此外，作为道法老师她肯定了董老师对于学生德育的渗透，让学生感受的中国科技力量的强大，激发学生的爱国之情，最后的总结升华更是让学生意识到学习的意义和重要性，对学生正确的人生观、世界观、价值观的形成具有重要的导向作用。何宏宇老师将本节课总结为一个基本点：基于学情，两个特性：开放性和创新性，充分尊重了学生的主体地位，给予他们想象的空间和展示的舞台，发现实践创新意识，提高创意实现能力。初一18班秦嘉忆同学的家长从“导入、启发、动手、展评”四个部分展开阐述，注重学生发现问题、解决问题能力的培养，理论联系实际，科学艺术融合，新颖独特。

【邓彩凤老师《冬至如此多“饺”》展示课】

主持人张菊主任为本场劳动课程进行了精彩的开场，一年一冬至，一岁一成长，冬至自古以来就被视为冬季的大节日，在古代民间素有“冬至大如年”的说法，俗话说“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”，大雪纷飞的季节谁不想来吃上一碗热气腾腾的饺子呢？冬至已至，由邓彩凤老师带领初一7班的同学们为大家带来一场“食味”盛宴《冬至如此多“饺”》

邓彩凤老师采用跨学科学习方式，通过一首诗作为谜语来进行导入，由谜底“冬至”来引出本节课主题，结合地球的公转来回顾冬至的特殊地理现象，结合中国传统文化来了解冬至“饺子”习俗，设计“彩色饺子DIY”活动让学生自己动手完成彩色饺子的制作，并现场煮饺子，品尝自己的作品。邓老师秉持劳动教育理念，贯彻学科核心素养，注重学生的动手实践，着重培养学生正确的劳动观念，锻炼学生的团队协作、创新创造的劳动能力，培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的劳动习惯和品质，追求勤俭节约、精益求精的劳动精神。

评课环节，高书斌老师对本次课的跨学科学习方式给予了肯定，开头的谜语、传统文化“冬至”、地理的特殊现象、历史文化典故等，设计紧凑，内容丰富有趣；其次，高老师表示课堂45分钟能够完整呈现包饺子、煮饺子、品尝饺子是非常不容易的，足见教师对于课堂的把控能力；最后提出劳动课不只是局限于学校课堂，更重要的意义是增强学生的劳动意识，真正掌握劳动的技能。李晓云老师对本节课的三处亮点进行了总结，首先开头的谜语直接激发了学生的学习兴趣；再者，动画视频非常有趣，讲解通俗易懂，利用历史典故让人了解到冬至为什么要吃饺子；最精彩的部分便是彩色饺子的DIY活动，提供了彩色面团颜色创意、形状创意激发了学生的创造力。初一7班王泓铭同学的家长对学校劳动课程的开设、对老师的授课能力、对学生的参与度以及课堂的氛围给予了高度评价，并表示希望学校未来可以继续开设此类课程，创造更多的机会加强家校合作。

“劳动”浇开幸福之花，“实践”创造世界之美。青大附中致力于将“全面发展、全人教育”落到实处，在此次课程教学创新博览会中，两位老师呈现了两节精彩纷呈的劳动与实践课程，从生活情境中发现问题，转化为活动主题，课型紧密联系生活，在劳动实践过程中使学生发展初步的筹划思维，形成娴熟的劳动技能，培养想象力与创造力，使他们的动手能力和空间思维能力得到充分的发展。青附教师将始终秉持全人教育，不断探索，成就高质量教育内容，构建高质量教育体系！

撰稿：邓彩凤

摄影：上课教师提供

编辑：李源心

审阅：彭念东