山东
近日，教育部发布《服务健康事业和健康产业人才培养引导性专业指南》，明确增设医疗器械与装备工程、老年医学与健康、健康与医疗保障等5个新医科人才培养引导性专业，引导高校加快培养交叉复合型人才，服务健康事业和健康产业发展。
新增设的5个新医科专业覆盖工学、管理学和理学门类，修业年限均为4年。其中医疗器械与装备工程专业将培养从事医疗器械与装备的制造、运行、维护、管理、质量监督、检测、生产过程控制等工作的复合型工程技术人才；老年医学与健康专业主要培养具备现代养老服务以及管理理念，熟练掌握老年疾病康养、健康管理知识能力，能够在医疗卫生管理部门、社区卫生服务机构、健康管理中心、医养结合照护中心等老年医学相关机构从事科学研究、技术开发、设计与管理等工作的专业型人才；健康与医疗保障专业将培养掌握健康服务、医疗保险、社会保障基本知识，熟悉健康治理的基本理论、健康保障相关法律法规，具有应用医疗保险管理技术和健康保障决策支持能力的专业型人才。
另外，药物经济与管理专业将培养满足医药卫生管理部门、地方政府、制药企业、医疗机构等多方需求的复合型药物经济管理人才；生物医药数据科学专业培养具有较好的生物医药知识，掌握面向数据科学的数学、统计学、计算机科学基础理论和方法，具备较强的数据挖掘与统计分析、应用大数据方法解决实际问题的能力，能够胜任大数据分析挖掘、大数据系统开发等技术领域以及大数据生物信息、大数据药学、大数据医疗与公共卫生管理等各类应用领域工作的专业型人才。
指南还明确了各专业的实践教学环节。例如，老年医学与健康专业学生将走进医院内科、外科、老年医学科、康复科、临床营养科等临床见习岗位实习，健康与医疗保障专业学生将通过卫生决策仿真实验、保障政策角色扮演磋商会、健康保险产品设计实训等互动类课程学习，生物医药数据科学专业独立设置面向生物医药大数据分析和人工智能建模的计算机编程实践，学生还将进入医药企业、研究机构、社区药房等见习。
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