北京
中国青年报客户端讯（范雅婷 中青报·中青网记者 王烨捷）日前，由上海市学校德育发展研究院指导、上海学生心理健康教育发展中心主办，东华大学、同济大学承办的2023年度上海高校生命教育实践工作研讨会在东华大学召开。复旦、交大、同济、华东师大、华东理工、东华大学、上外、上师大、上理工等学（研）工部负责人及心理、媒体专家参会。与会专家针对生命教育实践活动的策略与路径开展深入研讨。
研讨会现场。主办方供图
上海市教委德育处副处长杨长亮认为，生命教育应不仅局限于处理学生心理问题，还需融入学校育人理念和培养体系的整体设计，紧扣学生特点办好实践活动，提高活动的参与度和覆盖度。
上海建桥学院心理中心顾问张海燕教授从生命教育广义与狭义的概念出发，分析了当前大学生面临的困境。她指出，不仅要开设相关课程，给学生一些理性的指导，还要帮助学生在实践中体验生命间的联结，在点滴行动中拓展生命宽度，追寻生命的意义与价值。
众多上海高校学工部负责人分别从心理助力协同育人、课程建设与实践形式拓展、育人体系与生命教育的深度结合、回应学生关切的实践工作系统布局和融合专业特色与传统文化的实践活动体系等方面交流了相关工作经验。
东华大学相关负责人介绍，近年来，东华大学不断丰富优质的生命教育资源，陆续推出“向生命发问”微信小程序、“从高中到大学，我有话说”心理直播、“我送春天一首诗”生命拼贴诗征集活动、生命教育的“5W”共学共创工作坊师资培训等一系列针对性强、覆盖面广的高质量实践活动，以回应学生的青春之问。
来源：中国青年报客户端
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