河南
为充分体现郑州中学第四附属小学的办学理念，给孩子们创造快乐向上的成长环境，保护学生的学习积极性，激发学生学习的愿望和兴趣，帮助学生掌握正确的学习方法和良好的学习习惯，更好地促进学生发展。1月19日一年级全体师生开展了以“藤娃跃龙门 乐考展童真”为主题的乐考活动，此次乐考活动共涉及7个学科，分别是语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育。各学科老师精心设计了轻松愉快的闯关游戏，家长志愿者积极参与其中，孩子们在玩中考、乐中测。
一年级“乐考”精彩纷呈
语文篇
一年级语文“乐考”依据语文“听说读写”的四大学习要素，特制订了以下快乐闯关：第一关拼音游乐场；第二关 识字对对碰；第三关 背诵大比拼。学生们每闯完一关便可以进行下一关。
数学篇
数学乐考准备了我会说、拨钟表、我会数、我会算、摆一摆等丰富多彩的闯关活动，体现了“关注学生能力与习惯养成”的新理念，让孩子们在游戏中体会到学习的快乐。
英语篇
英语乐考主要考察学生对绘本故事的掌握情况，以强化学生口语表达能力和交际能力，从而激发学生对英语的喜爱，让学生在轻松愉悦的氛围中展示自我、提升自我。
科学篇
学生通过看图指出东西南北、前后左右，既提高了他们的方位辨别能力，又让他们认识到生活中到处都是知识。
音乐篇
通过让学生从图片中选出自己喜欢的乐器，说出乐器名称并正确做出该乐器的演奏姿势，挑选出自己喜欢的乐曲，用自然流畅的声音背唱歌曲，加入律动或者舞蹈动作，从而考察学生的音乐储备知识，鼓励他们对音乐的感受、鉴赏、表现、创造。
美术篇
学生从图片中找一找、画一画线条，用橡皮泥捏一捏，对铅笔头进行简单地装饰，充分激发学生的想象力和创造力。
体育篇
为了培养学生健康的体魄，我校体育教师以学校的传统体育项目跳绳为主，一分钟跳绳，看似简单，但绝对是考验学生们平时的功夫。
通过丰富多彩的闯关活动，同学们不仅重温了本学期所学知识，而且在游戏中体会到了学习的快乐。一场趣味盎然的乐考在孩子们开心的笑脸中落下帷幕，为孩子们本学期的学习画上了一个圆满的句号。愿同学们轻松快乐起步，健康茁壮成长。
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