王储学中文，全球汉语热，中文国际化做得怎么样了？

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皇室学中文，全球中文热，中文国际化如今做得怎么样了？

在2019年2月21日，沙特的王储萨勒曼访华期间，游览了长城以及其他特色景点，同时也了解到现阶段中国发展之迅速。

于是在回国之后，便非常的看着未来与中国的关系，更是将中文列为了沙特教育体系中的一环。

此决定也引来了巨大的反响，那么对中国来说这会带来怎么样的影响？中文的国际化程度是否又有所提高呢？

实际上，这并不是第一个将中文纳入教育体系的国家。

一些国家的中、小学也开设了汉语课程,在非华裔人口中,正在学习汉语的学生已超过了几百万人。

在亚洲,与中国一水相隔的日本与中国有2000年文化交流的历史。现在日本文部省已把汉语列为仅次于英语的第二外语。大阪外语学院中文系的人学分数,甚至超过了英文系。

日本国已有111所高等和中等学校教授汉语,其数量超过了教德语和法语的学校,在校学生数已逾10万,加上通过广播电视等其它方式学习汉语的人数已愈百万。

新加坡是一个华裔占76%的多民族国家,推行多元化政策,十年前推行华语运动已取得可喜的成绩。

自1990年起,政府还让更多的小学开办第一语文水准的汉语课,而过去几乎全部是英语课,使得这些学校以汉、英两课共同作为第一语文。

在大学先修班阶段,要求具有语文才能的学生，可以修读更高水平的汉语课,同时还指示了国立大学加强中文系的研究。

马来西亚是另一个华人聚居的国家,华人占总人口的31.8%,经过华人社会几十年坚持不懈的努力奋斗。

目前全国已有60所华文独立中学和1000多所华文小学,而且已决定将华文正式列入中学的课程大纲。

除华裔坚持学习汉语外,马来族和印度族也掀起学习汉语的热潮。大专院校普遍设有初级华语班,到目前为止,吉隆坡总院和各州的9个分院,学习汉语的马来学生已超过3000人。

很多高级官员和名流也将孩子送进华文小学。据估计,有70万小学生会不同程度地使用汉字。

近几年来,教授汉语的学校和培训班在菲律宾、印度尼西亚、越南和柬埔寨亦如雨后春笋般地涌现出来。

韩国与我国建交以后,学习汉语的人数急剧增加,大批韩国人涌向中国学习汉语,韩国许多公司在录用人员时,开始增加了申请者须懂汉语的要求。

近几年来欧洲学习汉语的人数急剧增多,现在法国出现了除中国大陆以外最大的中文系—巴黎第三大学的中文系,共有学生1800名,比台湾大学中文系全日制及夜大学生总数还多1000多人。

现在美国有些州已把汉语列为中学的第二外国语,开设汉语课的高级中学约有10所,有的并把学习汉语的记录作为进人大学的条件之一。

全美大学中已有86所开设了汉语课程,一些高校已决定自1994年起，入学考试中的外语考试可以选择汉语。

联邦政府每年选拨出的汉语教学经费已达一亿美元以上,有许多基金会每年拨出大笔款项来赞助汉语教育。

同样,加拿大、澳大利亚等国家也不同程度地掀起了汉语热。上述列举的情况,可以窥见全球汉语热之一斑。

不仅华人聚居的东南亚各国汉语教育有了新的转机,而且其它各国的政府也已开始积极培训掌握汉语的人才,以适应国际形势的发展和中国发展的需要。

那么，为何会形成汉语热的现象呢？

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王储也学中文，全球掀起汉语热潮，中文成为国际“流行语言”。

中华文化是中华民族五千年历史的体现，其影响之深远，不仅是物质文明和精神文明的结晶，还代表着东方文化的巅峰。

从其独特的价值观念体系和思维方式，其蕴含着丰富而深刻的知识，就是一个无尽的宝藏。

近二三十年来,日本经济大国的确立,亚洲“四小龙”的腾飞,接连引起欧美各国政治家和学者的关注,它们在分析、探索这些国家和地区经济迅速发展的原因。

归纳其共同的特点是他们都深深信仰和奉行儒家等中国文化思想,这是成功的秘诀之一。

1994年是孔夫子诞辰2545周年,回顾2000多年前的儒学大师,展望21世纪儒家之拓展,中国哲学家们的思维还是异常的活跃,世界著名的汉学家们也纷纷飞往中国前来参加儒家国际学术研究会。

来自澳大利亚的前澳中理事会执行主席李瑞智教授，对此也表达了他的看法:“以英语为语言的世界里，经济几乎都碰到10%的失业率问题。

而不同的是,在东方,亚洲‘四小龙’与中国、日本尽管社会制度各有不同,但他们有一个共同点,经济快速发展和社会稳定是同步的,为什么?

原因只有一个,他们都是讲儒学文化的,这也正是今天人们对儒学的兴趣之所在。”

19世纪西方文化压顶而来的各种问题,令全球各国难以对付,整个第三世界至今仍创伤未愈,深陷穷困之中,百年来,只有属于中国文化圈的国家对挑战作出了积极的反应。

目前西方道德陷入困境,极端个人主义、吸毒、性放纵等不良社会现象正在困扰着一些西方发达国家,造成了巨大的灾难和严重的社会问题。

因此，一些有识之士已经开始反思,希望向东方文化学习借鉴一些有用的东西,寻找医治的良方。

开始重新研究中国文化的价值,他们不仅要研究中国的传统文化,还要研究中国的社会主义新文化。

随着中国的日益强大和国际地位的日益提高,海外炎黄子孙能够扬眉吐气,他们深切地体会到母族文化是华夏民族之根。

失去了母语就如同无本之木,无源之水,就等于失去了自己民族的历史和尊严,所以各国华人社团积极争取华文的生存和合法地位。

努力开办不同形式的华文教育,千方百计地让华人中的第三、四代学习汉语,为的也是保住华人传统文化之根。

当前国际社会是信息的社会,而语言作为最重要交流工具的作用越来越突出。离开语言和文字就无法汲取个人及社会所需要的信息。

信息不仅有经济价值,它也可以成为一种政治工具,在制定有关的政策中发挥重要的作用。目前中国汉字电脑化已使更多的外国人步入学习汉语的行列。

间接的成为了汉语走向世界的催化剂。汉语在信息社会中的地位也必将进一步得以加强,世界学习汉语的热潮会越来越高涨。

如今国际局势的风云变幻,世界政治两极的消融,中国显示出的国际地位也越发重要。中国是一个占世界人口五分之一的国家,面积之广大,屹立于东方,作为联合国的常任理事国。

在世界政治生活中都发挥着极为重要的作用。现在已有19个国家和地区愿意与我们建立起长期的外交关系。

越来越多的国家也希望与我国加强经济、政治、文化、学术等方面的交流与合作,而连接这些来往的关键正是汉语，也致使其不断抛弃全球的“汉语热”。

不仅在他们国内开展汉语教学,同时还派遣大批留学生来我国学习，足以可见，汉语如今的地位。

那么，汉语到底为什么能够走向世界呢？

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王储学汉语，世界的中文潮，中文走向全世界！

一个国家或民族语言文字的地位，实际上，是与其在世界上的影响力有直接联系的，只有日益强盛的中国,才能有如今受世人所重视的`’汉语热”。

中国的语言文字走向了世界,以语言文字为载体的中国历史、文化、传统观念、道德情操，以及民族性格也随之走向世界。

从而拓宽了世界各国人民的视野,加强了相互间的交流与融合,提高了中华民族屹立于世界民族之林的能力。

全球“汉语热”大大推动了我国对外汉语教学的蓬勃发展,开展对外汉语教学的院校也迅速增加,对外汉语教学的规模在不断扩大,曾一度被冷落的汉语专业现在又迅速地热了起来。

对外汉语教学已成为一门新的学科,推广汉语、弘扬中华民族文化是我们国家和民族对外发展的根本,通过对外汉语教学,让更多的人了解中国,以此扩大中国的影响。

让汉语为全人类的和平、繁荣和发展做出新的贡献。和平与发展是当今世界面临的两大主题,我国的建设和发展需要和平的国际环境,因此也需要更多了解中国的朋友。

需要加强和扩大国际间的交流与合作,大力开展和加强对外汉语教学工作有着重大的现实意义和深远的历史意义。

几年来,进人汉语言大学学习汉语的长、短期海外留学生大幅度地增加,大大超过了我们一些学校的接受能力,这既是压力,也是动力,既是挑战也更是机遇。

我们要进一步解放思想,抓住这场机遇,大力加强对外汉语教学工作。首先，要加强及健全对该项工作的组织领导。

积极协调各方面的力量,对该项工作的发展规模、学科建设、师资队伍建设、教材建设、教学设施和生活设施建设等诸方面做出规划,抓紧实施.机不可失,时不我待。

对外汉语教学不同于一般的汉语教学,要根据它的特殊规律和要求及清华大学的特点培养师资队伍,加强学科研究。

在一定时期内不仅需要培养出在数量和质量上能够满足对外汉语教学要求的教师,而且还应培养出对外汉语教学的大师和著名学者。

以不断提高教学质量和层次,满足对外交流的需要,扩大汉语言大学的影响。

对外汉语教学的培养对象是海外留学生,培养目标也不同于中国学生,由于他们的文化背景、历史背景、社会背景及意识形态的背景各不相同。

因此，对学生不仅仅是单纯的汉语教学,而是要进行人文学科的多方面的教学,这就需要对我们的教师提出更高的要求。

不仅要掌握我国的文化、历史、政治、经济等方面知识,而且还需要了解留学生的文化背景、思维方式、风俗习愤等方面的特点。

不断总结和探索教学的规律性,编写有汉语言大学特点的视听教材。目前,严重阻碍对外汉语教学发展的是来华留学生的生活设施和教学设施不足。

虽然学校正在积极筹建新的留学生公寓,以扩大接受海外来华留学生的能力,但是远水解不了近渴。

慕名申请来校学习汉语的留学生与日俱增,由于条件限制不得不缩小一些招生的计划,大好时机的丧失,其损失是不可估量的。

鉴于这种情况,我们也希望未来能做出过渡性方案,加快方案的实施,积极创造条件,以便不断扩大对外汉语教学的规模,不失时机地扩大和加强国际教育和文化的交流。

这不仅是国家领导人的责任，也是学校和教师的共同使命。教师是文化传承的重要角色，应该不断更新自身的执教观念，探索具有现代教育理念和教学方法的创新模式。

致力于教育教学的再创造，这需要教师具备专业知识和教育技能，更需要他们不断提高自我修养和文化素养，从而充分发挥自身的教育作用。

只有这样，我们才能不辜负历史的交托，为我国的社会和未来做出更大的贡献。也只有这样，世界各地的人才能真正的了解中国，中国的国际化才能真正的实现。

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