来源:四川观察、不语居
春晚歌曲《上春山》,一首描写春景的歌曲。演出时,舞台尽显春天的妩媚,尽展春天的“笑意”。在《上春山》的歌词中,能够听出中国古诗词的韵味。四川观察采访了语文特级教师李雪琴,她告诉记者,这首歌里巧妙化用了14首古诗词;歌词作者玉镯儿也表示,这些古诗词是在创作歌词的时候跟着旋律自然流露出来,全是春天的画面。
词作者玉镯儿供图
李雪琴老师告诉四川观察的记者,希望年轻人以这首歌为契机,爱上我们的古诗词。玉镯儿表示,希望大家在听歌的时候,多温习一下中国的传统古诗词。
采访发布后,网友的谈论也非常热烈,大家说,中国的古诗词很美,这首好听的歌让大家更爱古诗词。
实际上,中学生也可以在作文中巧妙运用古诗词,为我们的作文增色添彩。
01
明确目的,避免堆砌
正确示范:在描述春天的景色时,我们可以引用“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。这句诗恰到好处地表达了春风的温暖与细腻,没有堆砌过多的诗句,却起到了画龙点睛的作用。
错误案例:在描述一个公园时,连续引用多句与春天相关的诗句,如“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”等。这样的堆砌显得冗长,容易让读者审美疲劳。
02
理解意境,融入创新
正确示范:在描述离别的场景时,我们可以引用“海内存知己,天涯若比邻”。同时创新地表达为“我们的友谊如同星辰大海,即使分隔两地,也如同近邻般温暖”。这样的表达既保留了古诗词的意境,又融入了现代元素。
错误案例:在不考虑意境和情感的情况下,随意引用“白日依山尽,黄河入海流”来描述欢快的场景。这句诗原本表达的是豪情壮志和对自然的敬畏之情,与欢快的场景并不相符。
03
适度引用,点到为止
正确示范:在写一篇关于自然的作文时,适时引用一两句古诗词来点缀,如“清晨的露珠晶莹剔透,如同‘白露横江,水光接天’中的美景”。这样的引用既增添了文采,又不会显得过于繁琐。
错误案例:在短小的段落中连续引用多句古诗词,如“山间鸟语花香,真是‘绿树村边合,青山郭外斜。开轩面场圃,把酒话桑麻。’”这样的过度引用让文章显得冗长,容易让读者对诗句的印象模糊。
04
注重真情,避免炫技
正确示范:在表达对家乡的思念之情时,我们可以引用“举头望明月,低头思故乡”。这样的引用与文章的情感相契合,增强了文章的表达力。
错误案例:为了追求华丽的辞藻而随意引用古诗词,如“我站在高山之巅,俯瞰大地,不禁想起‘会当凌绝顶,一览众山小’”。这样的引用虽然展示了作者的文学功底,但却与文章的情感脱节,显得过于炫技。
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