来源：四川观察、不语居
春晚歌曲《上春山》，一首描写春景的歌曲。演出时，舞台尽显春天的妩媚，尽展春天的“笑意”。在《上春山》的歌词中，能够听出中国古诗词的韵味。四川观察采访了语文特级教师李雪琴，她告诉记者，这首歌里巧妙化用了14首古诗词；歌词作者玉镯儿也表示，这些古诗词是在创作歌词的时候跟着旋律自然流露出来，全是春天的画面。
词作者玉镯儿供图
李雪琴老师告诉四川观察的记者，希望年轻人以这首歌为契机，爱上我们的古诗词。玉镯儿表示，希望大家在听歌的时候，多温习一下中国的传统古诗词。
采访发布后，网友的谈论也非常热烈，大家说，中国的古诗词很美，这首好听的歌让大家更爱古诗词。
实际上，中学生也可以在作文中巧妙运用古诗词，为我们的作文增色添彩。
01
明确目的，避免堆砌
正确示范：在描述春天的景色时，我们可以引用“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。这句诗恰到好处地表达了春风的温暖与细腻，没有堆砌过多的诗句，却起到了画龙点睛的作用。
错误案例：在描述一个公园时，连续引用多句与春天相关的诗句，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等。这样的堆砌显得冗长，容易让读者审美疲劳。
02
理解意境，融入创新
正确示范：在描述离别的场景时，我们可以引用“海内存知己，天涯若比邻”。同时创新地表达为“我们的友谊如同星辰大海，即使分隔两地，也如同近邻般温暖”。这样的表达既保留了古诗词的意境，又融入了现代元素。
错误案例：在不考虑意境和情感的情况下，随意引用“白日依山尽，黄河入海流”来描述欢快的场景。这句诗原本表达的是豪情壮志和对自然的敬畏之情，与欢快的场景并不相符。
03
适度引用，点到为止
正确示范：在写一篇关于自然的作文时，适时引用一两句古诗词来点缀，如“清晨的露珠晶莹剔透，如同‘白露横江，水光接天’中的美景”。这样的引用既增添了文采，又不会显得过于繁琐。
错误案例：在短小的段落中连续引用多句古诗词，如“山间鸟语花香，真是‘绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。’”这样的过度引用让文章显得冗长，容易让读者对诗句的印象模糊。
04
注重真情，避免炫技
正确示范：在表达对家乡的思念之情时，我们可以引用“举头望明月，低头思故乡”。这样的引用与文章的情感相契合，增强了文章的表达力。
错误案例：为了追求华丽的辞藻而随意引用古诗词，如“我站在高山之巅，俯瞰大地，不禁想起‘会当凌绝顶，一览众山小’”。这样的引用虽然展示了作者的文学功底，但却与文章的情感脱节，显得过于炫技。
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