江苏
家长来信
老师您好，儿子今年上四年级，因为换老师的问题让我十分头疼！
原来的数学老师因为家里有事离职了，所以这学期学校给儿子的班级安排了新的数学老师。
但儿子对以前的数学老师太依赖，开学才没几天就跟我抱怨：
“妈妈，我好讨厌新换的数学老师，我感觉她没以前的数学老师那么喜欢我，我都不想听数学课了！”
我听后就来气，但也不知所措，数学是主科，不听数学课怎么行?不听课等数学考试肯定会考砸的！
我想知道儿子换老师后，我该怎么开导他，让他尽快适应新老师呢？
家长您好！感谢您的信任，从您的来信看，您的困惑在于：新学期换老师后该如何开导孩子？
新的学年，有些班级的班主任老师发生了变化，一些科目的教师也有调整。
其实，换老师只是寻常小事，帮助孩子提高适应力才是大事。
孩子向家长抱怨新老师，是一种情绪的发泄，扬言说不上课，也只是期望获得家长的关注。
家长要教育孩子学会应对学习生活中的小变化，帮助孩子适应新老师，具体可以参考以下方法。
发现新老师的优缺点
提高孩子的适应能力
回想我们的学生时代，是不是总对新学期是有所期待？尤其期待着换新老师，换换新感觉。
换老师也是很正常的事，我们也没有多少选择，一般只能引导孩子去适应新老师。
很多家长一听孩子说不太适应新老师的教学，就会担心、焦虑，其实不必过于担心和着急。
换老师后，孩子需要一段时间去适应不同老师的教育方法，我们不妨转念想想换老师的好处！
每个老师都有自己的特长和优势，不同的老师能带给孩子不同的学习体验、思维习惯和知识视野。
相信孩子一开始是有新鲜感、有所期盼的，但因为新老师和孩子之间还不太熟悉，才会让孩子感觉新老师“不喜欢他”。
我们可以让孩子在新老师面前表现得更积极、更上进，这样也能让新老师尽快熟悉他，“喜欢他”。
此外，想让孩子顺利度过换新老师产生的适应阶段，就需要家长引导孩子去发现新老师的优缺点。
家长也要给孩子一个适应期，让孩子去主动发现新老师上课的特点，并把新老师的优缺点罗列出来。
然后和新老师沟通：优点就发扬光大，缺点就积极指正，相信新老师也是乐于接纳家长的建议的。
孩子以后总要踏上社会，会遇到各种类型的人，从小多与人接触，更有利于适应社会。
树立新老师良好形象
让孩子做更好的自己
《正面管教》中提到：
当父母和老师能用同样的方法积极携手帮助孩子时，会大大增进家庭与学校之间的相互理解与合作。那样的话，孩子无疑是离成功又近了一步！
孩子换了新老师一时之间无法适应，我们做家长的，应该成为孩子与新老师之间的一座“沟通桥梁”。
当孩子反映新老师不如原来老师好时，我们要开导孩子：
我知道你喜欢原来的老师，但不同的老师会给你不同的学习体验哦，相信等你熟悉新老师之后，你也会同样喜欢新老师的。
家长一定要冷静，多从其他渠道了解新老师教学的真实情况，不要把负面情绪带给孩子。
家长还要在孩子心中孩子树立新老师的良好形象，确立新老师在孩子心中的地位。
新老师最需要的是理解和认可，如果您和老师推心置腹地沟通，新老师一定会感激您，也会对孩子更上心。
孩子的成长历程中总会经历各种变化，让孩子欣然接受并积极应对各种变化，对他们的成长更有利。
换新老师对孩子的心理冲击和短时间的不适应，是孩子必须要经历的。
换新老师后家长需要给孩子正确的引导，告诉孩子这又是一个新的起点，鼓励孩子要争取好好表现。
父母能够给孩子的最好帮助就是给予孩子自信，相信孩子能够克服困难让孩子内心不断强大起来。
请放下您的担心，欣然接受换老师的事实，引导孩子尽快适应新老师、适应新学期。
相信在父母的帮助下，孩子会对新老师加深了解，也会慢慢了解到新老师是一位不错的老师。
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