近年来,鹿城区大力开展社区科普工作,不断推进科普工作群众化、社会化、经常化,开创社区科普工作的新局面。其中,郭公山社区坚持“传承发展、务实创新”的科普教育理念,紧扣群众需求,整合社会资源,创建郭公山科学体验中心——“郭公非遗学堂”,逐步探索出了“多元阵地营造、社会参与办学、名师帮带传承、全龄普惠覆盖”的特色科普工作经验,成功入选中国科协社区科普典型案例!
鹿城区郭公山社区科普工作
入选中国科协社区科普典型案例
【入选理由】
一
完善多元阵地营造
依托社区网格化服务,精心打造“郭公非遗学堂”特色科普+项目品牌。组织机构健全,管理制度完善,活动开展丰富。合计378平方米的科普活动阵地,内设非遗作品展示厅、瓯窑制作室、拉胚室、烤窑室、培训室等功能室,开设瓯窑、米塑、瓯塑、剪纸、篆刻、绢花、书法、钩针编织、节气等科普+非遗课程,并由专业老师每周定期授课,通过现场教学与互动,帮助居民群众学习科学文化知识,传承非物质文化遗产。
二
鼓励社会参与办学。
结合“非遗学堂”品牌基地服务资源,团结凝聚一批基层一线非遗科普工作者,共同打造社会组织培育基地。积极引入社会服务机构,吸引或培育社区教育类社会组织入驻阵地,协助社区开发精品科普课程或服务项目,参与基层科普+非遗文化传承;与辖区内的学校建立紧密合作关系,共同打造“第三课堂”,运用小组、社区活动等工作方法,开展非遗文化体验,将课堂知识充分延伸到课外实践中,促进学校与社区之间的互动与交流,推动科普教育资源共享。
三
建立名师帮带传承
通过社区网格员充分发掘非遗科普人才,组建多元化社区非遗科普师资队伍。由瓯窑“非遗”传人陈景炜、米塑大师王锦荣、瓯塑新秀青弘、剪纸达人吴金贵、篆刻老师严文捷等名师参与的科普讲师队伍,教授瓯窑、米塑、瓯塑、剪纸、纂刻等非遗文化课程,普及非遗制作技巧。同时,精心培育非遗科普志愿者服务队伍,由名师指导志愿者参与服务,定期参与相关培训以增强教学及业务能力,使群众深切感受到非遗科普带来的精神盛宴。
四
落实全龄普惠覆盖
健全“家、校、社”服务网络,围绕社区非遗科普活动营造“自益、互助、利他”相结合的学习型社区。增设京剧脸谱、皮影、绢花、制香、钩针编织等科普制作,讲非遗文化课向手工制作科普课拓展,全年辖区参与人数可达3000人次,学员满意度高达99.5%,得到了广大居民的一致肯定。并设立社区版技能评价制度,举办社区非遗科普展演活动,注重对每一位学员的培养,鼓励学员在自己擅长的领域参与作品展示,持续不断地将展示与制作相结合,让“非遗学堂”成为人人津津乐道的科普知名品牌,助力全民科学素质水平不断提升。
下一步,鹿城区科协将持续推进社区科普建设,结合群众需求,丰富科普功能,开展科普活动,引导社会多元主体积极参与全域科普,切实将科学文化融入基层群众的日常生活。
编辑:周心茹
责编:倪媛媛
审核:王金存
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