北京
本报讯（记者 田玉 纪秀君 赵彩侠）3月27日，以“生长教育：成为最好的自己”为主题的中国教育报第九场名园现场会在浙江省宁波市举办。
“什么是生长教育？为什么做生长教育？怎么做生长教育？”宁波市闻裕顺幼儿园教育集团园长李江美从3个问题展开，讲述了率天性、乘天职、致天赋的生长教育理念，以及发现生长点、搭建生长平台、增强生长力的生长教育路径。她认为，教育的本质就是了解、唤醒、增强每一个生命内在的力量，支持每一个人以最适宜的方式生长，最终成为最好的自己。
“游戏是幼儿直接经验学习的根本途径，这本身就是幼儿生长的过程。”福建师范大学教育学院教授丁海东以“幼儿园游戏的实践生态”为题，阐释了幼儿园游戏活动的概念与类型，分析了自主活动背景下的幼儿游戏，结合鲜活的案例，引导与会者在日常教育教学过程中，进一步构建和谐的师幼关系。
闻裕顺幼儿园教育集团4个园区的执行园长以圆桌会的形式，介绍了儿童劳动社、编织游戏、文化博物馆、万物探玩课程等特色做法，现场分享了“处处见生长”的奥秘。与会者还分组走进各园区，实地参观，交流研讨。
本次名园现场会由中国教育报主办，宁波市闻裕顺幼儿园教育集团承办，宁波优优象教育科技有限公司协办，宁波幼儿师范高等专科学校支持。会议采取线上线下相结合的方式，来自全国各地的幼儿园园长、教师现场参与，近10万人次观看线上直播。
《中国教育报》2024年03月29日第3版
作者：记者 田玉 纪秀君 赵彩侠
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