杨伟刚：在课上开“拍卖会”、在课下做“小编”

每当提到思政课教师的时候，我们通常都会想到“严肃认真”“充满正能量”“富有责任感”这样的词。但是在认识西安电子科技大学马克思主义学院德法教研室杨伟刚副教授后，更多人愿意用“风趣幽默”“耐心细致”“平易近人”这样的词来形容他，而他的学生们则更愿意亲切地称呼他为“刚哥”。

▲“刚哥解惑”分享交流会

在西电任教16年来，杨伟刚始终专注于思想政治教育和心理健康教育的研究与实践工作，独具匠心地将两者融合，为学生提供了更加全面的思想政治教育。他的课也因为“拍卖”测试价值观和其他许多有趣小故事的融入逐渐“火”了起来，每堂课都有同学早早到达教室，只为占到“刚哥”思政课的前排。

当越来越多的学生关注，当越来越多的内容汇聚，“刚哥解惑”公众号也便应运而生，针对以西电学生为主的大学生思想热点、难点和疑点，利用新媒体的方式，采用文字、图片、视频、音频相结合的方式，推送原创性微信公众号文章，构建出了以微信公众号为载体的高校思想政治教育第二课堂。新媒体的信息聚合、数据赋能也使杨伟刚能够准确把握学生的需求，引导和激发学生思考和讨论，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，进而成长为有担当、有责任、有爱心的社会新青年。

▲“刚哥解惑”分享交流会

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守正创新，躬耕不缀育新苗

提到杨伟刚的思政课，用“守正创新”一词来形容或许再恰当不过。在他的课堂上，学生们不仅能够体验到系统性、规范性的传统结构化学习，还能体验到线上线下混合教学、翻转课堂等更具创新性与灵活性的模式，使得理论知识能更好地被传递、内化和应用。

“把教材内容转变成一个教学过程需要长时间的打磨，这就需要我们通过各种创新的教学方法来吸引学生，引导他们对知识的理解和应用。”而在以理工科为学科特色的西电教授思政课，对他来说无疑也一个巨大的挑战。“理工科的孩子和文科的孩子还是不太一样的，我们需要结合他们在高中阶段接受政治教育后所形成的知识体系和掌握的内容，有针对性地去设计大学教学内容。”这时候他就会巧妙地把心理学上的一些知识也应用进来，比如在课堂上应用心理学上的团体辅导，让同学们通过“价值大拍卖”活动的方式来看清自己，真正能够从每一节课中有所收获。“十件拍品，每样都有底价。每位同学有1万元，这1万是你的全部身家，代表着你一生的时间和精力。每件东西的叫价经三次确认后，由最高出价者获得。有效利用手中的1万元，尽可能买更多的东西是活动的基本规则。”通过一场场“价值大拍卖”，杨伟刚拉近了和新一代年轻人的距离，幽默的言语，精力充沛的表达，使得课堂氛围无比活跃。

▲“刚哥解惑”面对面系列活动——电院大学生成长引领沙龙

“有些思维活跃的同学也会提出一些尖锐的问题，不仅涉及到马克思主义理论部分，还会涉及到伦理学、历史和哲学等方面，这对于我们不同学科背景的思政课老师也是一种挑战。”纵然如此，他从来不认为被学生问倒是一件很丢面子或者是会削弱自己“权威”的事，反而更把这当作一个教学相长的过程。“术业有专攻，有我擅长的，就一定有我不擅长的，我也是一个普通人，不如把这当作一个机会来教导同学们接受老师的平凡。”而对于学生问到的当下刚刚发生的热点事件，他也是秉持着严谨的态度，在课下查阅资料，掌握准确的内容和表述后，再来与同学们交流讨论。

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春风化雨，半师半友半知己

“我来西电之后，很少有同学叫我杨老师，大部分都更愿意叫我‘刚哥’。”杨伟刚和同学们的关系可以用亦师亦友、双向奔赴来形容。他经常通过开展主题解惑交流会、大学生成长引领系列沙龙活动和行走的思政课等室内外系列实践活动，开拓高校思想政治教育社会实践教育第三课堂，突出学生的主体性，不断增强高校思想政治教育的思想性、实践性和亲和力、针对性。而他所创建的“刚哥解惑”公众号，则以社会主义核心价值观为引领，综合运用马克思主义的基本立场、观点和方法，以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为基本内容，将理论与实际相结合，对当代大学生面临和关心的实际问题予以科学的、有说服力的回答，引导学生们坚定理想信念，厚植家国情怀，帮助他们成长成才。

▲“刚哥解惑”面对面系列活动——走进咸阳博物院

追根溯源，“刚哥解惑”最初的名字叫做“刚哥情感说”，初衷是帮助同学们处理在情感上遇到的各种各样的问题。“人类最不能忽视的就是情感了，而情感教育也是思想政治教育中很重要的一部分，所以我们的logo就是‘爱可以治愈一切’。”这也是他对学生一直秉持的教育原则，尽可能地给他们爱，给他们温暖的力量，充分发挥爱的疗愈功能。从事育人工作多年，他的公众号在经历初期的快速发展后也曾遇到过瓶颈期，发现谈来谈去还是亘古不变的那几类情感问题，他主动求变创新，通过对同学们日常困惑的调查，杨伟刚决定扩大内容范围，将公众号更名为“刚哥解惑”，以期更好地帮助同学们处理遇到的各种人生问题。“我教授思政这门课也是在践行‘为人民服务’，为学生做好服务，这是可以做一辈子的事情。”

下一步，杨伟刚计划继续把“刚哥解惑”公众号做强做精，扩充其媒体矩阵，一方面在课堂上宣传公众号，另一方面通过平时的心理团辅活动扩大其影响力，更好的为同学们服务，让更多的同学愿意说出自己的心理困惑，帮助他们解惑。

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情怀教育，培根铸魂守初心

从最开始做的儿童创造力心理方面的研究，逐渐过渡到到心理健康教育和思想政治教育，再到现在的思想政治教育心理学，杨伟刚始终坚守着自己立德树人的初心。“我们的思政课，包括心理健康教育，其实就是为了达成这样的一个愿望，让青年成为一个拥有健全良好心态、积极向上的人。”任教多年来，他始终关注着思政课教学的发展趋势，积极与同学们沟通交流，了解他们的内心想法。“我可以感受到现在的孩子们也分成了若干个小的群体，他们是按照群体来给自己找到归属感的。”有感于此，他专门编著了《大学生思想困惑及其应对》一书，更好地阐述和分析了当代大学生的思想困惑及其应对方法。

▲“刚哥解惑”面对面系列活动——恋爱那些事儿

展望思政教育的未来，杨伟刚表示，“其实我们现在的思想政治教育和心理健康教育也面临着人工智能的挑战，但这同时也是一个机遇。从社会大背景出发，去考量宏观环境对于微观个人的影响，这是我们未来研究的热点，也是难点。”在未来，他也希望能利用人工智能技术，让每一位老师都能够掌握自己的课堂，对于授课效果不明显的地方进行改进和补充，而这也是他未来探索和思考的方向。他计划继续深入研究心理学与思想政治教育的融合，不断探索新的教学方法，为学生提供更好更优质的教育服务。

学生记者 / 蒋玉瑜

编辑 / 王冠玉

责编 / 王 格

出品 / 西安电子科技大学融媒体中心