安徽
二孩时代已经全面到来，如何协调家庭间两个孩子间的关系，让亲子关系更和谐，让其家庭氛围更加融洽，已经成为了二胎家庭父母的必修课。4月9日下午3:30，在合肥市六安路小学中铁校区的心理团体辅导室，由学校专职心理教师吴晓晓作为带领人开启了一场主题为“如何协调二胎家庭孩子间关系”的家长心灵成长沙龙，学校三四六年级有需求的二胎家长代表与吴老师进行了一场深度的心灵对话。
活动开始，吴晓晓老师请家长们参与热身游戏并用一句话说说此刻的感受，热身游戏不仅让家长们的身体得到了放松，也感受到了沙龙现场温暖、包容的气氛。
接下来，吴晓晓老师请家长们思考一下，当你考虑如何协调二胎家庭孩子之间的关系时，你想到的是孩子之间的冲突还是大人调解孩子之间冲突。再用动作定格、思路追踪等教育戏剧技术，让家长们以4人为一组，根据之前所想到的冲突演绎出相应的画面并说出当下的感受，吴晓晓老师用专业的指导语引导家长体会自己的身体反应和感受，以此让家长们能觉察自己在亲子相处过程中的各种情绪感受，能区分自己是恐惧孩子之间的冲突还是更害怕卷入到与孩子的相处过程中，这种演绎过程能帮助家长意识到在二孩家庭中要时刻充当一个调停者的身份。另外，这样轻松并且释放身体的过程也让家长们懂得亲子冲突具有普遍性，降低家长焦虑感。
在分享环节，家长们依次回忆了自己小时候和自己兄弟姐妹相处不好的往事。在分享中，家长们看到自己小时候各种未被看见的需要。增进家长对自己孩子的理解，从心理层面赋能家长。
在家长不断深入思考后，迎来了沙龙最重要的环节——应对挑战。家长以团队合作的形式写下如何协调二胎关系的关键词，并逐一分享。这种小组讨论集体分享的路径，从具体办法层面再次赋能家长，提升家长应对孩子冲突的能力。
本次沙龙不仅加强了家校之间的沟通，更使家长们深刻认识到了二胎家庭中家庭教育的重要作用，相信每个家长都能兼顾好两个孩子的需求，给予两个孩子同等的爱和关注。
（吴文婷）
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