西安高新第三中学高中“3+1”学习共同体课例展示与研讨活动举行

阳光讯（记者 杨小娟）为提升学校办学品质，促进教师专业成长和学生全面而有个性的发展，西安高新第三中学举办了“西安好课堂 助力‘名校+’”西安高新第三中学高中“3+1”学习共同体课例展示与研讨活动。

4月17日，西安高新第三中学获评“陕西省示范高中”“陕西省艺术教育示范学校”“陕西省体育传统特色学校”揭牌仪式。为高新三中承办“西安好课堂，助力‘名校+’”2024年首期活动拉开了序幕。

陕西省委教育工委委员、省教育厅副厅长赵昶葆，陕西省体育局青少处一级调研员张海，西安高新区党工委委员、管委会副主任王海若，西安高新区教育系统党委书记、高新教育体育局局长邓巍，陕西广播电视台《教育正能量》总制片人、陕西省中小学影视教育协会会长刘瀚辰，西安高新第三中学杜丽萍校长及各兄弟学校校长、高新三中师生代表等出席仪式，高新三中副校长姬亚鹏主持仪式。

高新三中杜丽萍校长致辞，她代表高新三中全体师生感谢省、市、区各位领导长期以来对学校发展的支持与帮助，并深情追溯与三中师生一起推动学校高质量发展的奋斗史。在西安市还没有开启“名校+”工作之前，高新区就率先试行“一长多校”管理模式，在此改革背景下，她来到高新三中兼任校长，将优质的民办教育管理经验、资源输送到高新三中，与三中师生携手奋斗，实现了学校的迅猛发展，每年高考百余位“985”“211”，让这里的孩子们实现“低进高出，低进优出”，获得了社会各界和家长的极高口碑，更是在2023年一年内，连续晋升为“陕西省示范高中”“陕西省艺术教育示范学校”“陕西省体育传统特色学校”。她表示，高新三中将以此次获评为契机，心怀教育理想，传承优良传统，勇敢地把责任和使命担在肩上，坚定不移地办人民满意的公办教育。

赵昶葆副厅长为“陕西省示范高中”揭牌；王海若副主任为“陕西省艺术教育示范学校”揭牌；张海调研员和邓巍局长共同为“陕西省体育传统特色学校”揭牌，现场掌声雷动，气氛热烈。

4月18日上午，举行“西安好课堂 助力‘名校+’”西安高新第三中学高中“3+1”学习共同体课例展示与研讨活动开幕式。

西安市教育科学研究院院长、西安市教育质量评估监测中心主任解慧明，西安市教育科学研究院副院长贾玲，西安高新教育体育局副局长杨东，南京市东山高级中学正高级教师巫雪琴老师，江苏省靖江高级中学教授级高级教师朱占奎老师，西安高新第三中学杜丽萍校长及西安市教育科学研究院、区县进校（教研室）校长、副校长及高中学科教研员，75所西安市新课标新高考教学研究基地及周至县、蓝田县、临潼区、高陵区、鄠邑区五个区县县域的校长、副校长、教科研管理人员及学科教师代表共计5百余人出席开幕式，西安市教育科学研究院课程部骆向晖主任主持活动。

高新三中杜丽萍校长致辞。她介绍了高新三中在“四尚”校本课程体系和“3+1”学习共同体课堂教学改革、新高考改革与探索及美术教育特色、体育教育特色、人工智能教育特色等方面的辉煌成果，希望接下来进行的全国知名专家巫雪琴、朱占奎老师带来的高端专题讲座，高新三中高中九大学科，24位骨干教师的课例展示和研讨活动，以及高新三中屡获殊荣的美术教育特色、体育教育特色、人工智能教育特色和全员参与的活动类选修课，能给在座的各位带来高中课堂教学改革和育人方式改革的创新思考。

西安市教科院解慧明院长作《评价牵引 数字赋能 推动教育高质量发展》的主题讲话。她表示，高中教育是基础教育的龙头，高新三中近些年取得的巨大成就我们有目共睹，因此，在2024年伊始，在高新三中举办第一期“西安好课堂 助力‘名校+’”活动，以“全学科、大单元 、新高考”为主题，聚焦高考九大学科，探讨“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。

随后，解慧明院长展示了利用人工智能技术生成的虚拟形象，并为其赋能，让它作为虚拟助理代表解院长为在场的观众作开幕式主题讲话。谢院长以此为引，讲述了人工智能对当代教育的影响和价值，她指出只有面向未来的人才能培养出面向未来的下一代，希望未来人工智能技术能深入到学校的日常教育教学和管理的全过程，做面向未来的教育，培养一大批具备数字素养的教师。

两次活动之后，管乐团的学生们在雒老师的指挥下为现场观众带来了一场视听盛宴，景老师在现场倾情献唱了《英雄赞歌》《东方之珠》。

此次活动，还特邀教育部基础教育技术教学指导专委会委员、南京市东山高级中学正高级教师巫雪琴老师作题为《指向核心素养的大单元实践与推行》的专题报告，江苏省靖江高级中学教授级高级教师、中国数学奥林匹克高级教练员朱占奎老师作题为《新高考下的单元教学的实践与思考》的专题报告，让与会者受益匪浅。

4月18日下午，进行了高中“3+1”学习共同体课例展示与研讨活动。涵盖了高考的九大学科，展示了24节精品课。

课堂上，老师以“乐学、会学、学会”为主线，通过巧妙的课堂设计、构思的“问题串”、妙趣横生的师生互动，引导学生三人为一小组，以“共同体”的形式对每节课的知识点进行由浅入深、抽丝剥茧的探究，最终使重点、难点迎刃而解，任务单不仅落实了当堂所学的基础知识，更有效科学地促进了分层教学。课堂上，学生成为真正的主人，他们积极参与，踊跃发言，课堂气氛极为活跃，每一个学生都能参与到课堂教学中去，变“被动学”为“主动学”，从而思维得以培养，能力不断提升。

同时，邀请来自西安市的知名专家、教授按学科分组开展了精深实效的评课活动。老师们在研讨过程中交流教学经验、心得，碰撞出了更多思维的火花。

评课活动结束后，各位领导、专家、教师代表参观了学生活动类选修课展示。同学们制作的一件件精致手工作品、美术中心一幅幅画工精湛的美术作品，还有精彩的舞蹈、合唱、茶艺、古筝表演以及机器人、无人机演示引得参会人员驻足观看。解慧明院长、贾玲副院长对高新三中近年来取得的美术教育、体育教育、人工智能教育特色成果给予了高度肯定。