泰安宁阳：技工学校变“高级”，尝试破解企业“技工荒”

张亢 泰安报道

4月12日，宁阳技工学校正式升格了。山东省人力资源和社会保障厅发文，批准宁阳县技工学校升格为宁阳县高级技工学校，这为破解企业“技工荒”带来一丝曙光。近年来，泰安市宁阳县大力推进新型工业化强县建设，集中培植高端化工、高端装备制造、新能源等重点产业，但同时技术技能型人才也面临短缺的局面，“技工荒”成为阻碍工业化强县建设“更上层楼”的瓶颈之一。

实训条件达全国领先水平

宁阳技工学校变“高级”

走进宁阳技工学校，干净明亮的新教学实训楼矗立在校园内，“匠心楼”三个烫金大字在阳光照射下格外耀眼，这是2023年学校投资4300万，新建成的2.1万平方米的教学场所。

实训楼内，学生们有的在课堂上认真听老师讲解，有的在实训教室跟随老师进行实践操作。在汽修专业实训室里，一台台汽车被拆解成零件，供学生们研习。据了解，截至目前，学校实训装备总额1.15亿元，实习工位3100个。

“去年政府贴息贷款6300万元，给学校购置了实训设备1314台（套），学校的实习实训条件达到全国领先水平，我们也成功化解了申报过程中的各种困难。”宁阳县人社局党组成员李成群介绍，县里目标是创建技师学院，先升格为高级技工学校是成为技师学院的必经之路。

近几年，国家越来越重视技能人才，人社部也先后印发文件，指出“十四五”期间加强规划引导，推动形成技师学院、高级技工学校、技工学校梯次发展、有序衔接、布局合理的技工教育体系，宁阳技工学校也迎来升格机遇。“县里各级都很重视，要钱给钱，要人给人。”李成群说，县里、局里、学校里，都想抓住这个历史机遇。

2023年，县人社局将创建高级技工学校列入年度工作重点，多次协调上级部门进行申报，组织专家现场评估，做好初审工作。同时，宁阳技工学校多方努力迎接验收，多年的职业教育办学历史也为创办打下基础。经过近一年的准备，2024年年初终于获得现场勘验专家组的验收通过，宁阳技工学校正式升格。

经“五校合一”演变而来

形成“一校双牌”发展模式

“一校双牌”是宁阳技工学校的发展模式。宁阳县技工学校是2010年经县政府批准，在宁阳县职业中专的基础上成立的。这意味着，宁阳县职业中专和宁阳县技工学校的学生同在一个校园学习，同属一套班子管理。不同的是，技工学校归人社部门管，职业中专归教育部门管。

“宁阳县职业中专，以前叫职教中心，再早叫成人中专。”宁阳县职业中专教师张军回忆，宁阳县职业中专是24年前“五校合一”演变而来的。

2000年，在当时的大背景下，职业教育学校面临资源浪费、招生困难等因素。于是，当年8月份，宁阳县经过慎重考虑，将“白马乡的职业中专，县城的成人中专和教师进修学校，葛石镇的第三职业中专，蒋集镇的第一职高”五所职业教育学校合并为一：宁阳县职教中心，后来更名为宁阳县职业中专。“我也是2000年从葛石职业中专合并过来的，一晃二十多年了。”张军说。

时光不语，静待花开，每个时代都有每个时代的困难和特色。多年前的职业教育面临招生难、资源不集中等问题，经过“五校合一”后状况明显改观。十多年前宁阳县政府也曾想过将宁阳技工学校升格到高级技工学校，但在当时难度不小。因为这涉及到教学设备的更新、师资力量的提升、课程体系的改革以及校园基础设施的完善等方面，都需要较大的投入和改革，这件事便搁置了。

技工学校招生难的问题是普遍存在的。受社会观念、生源减少，高校扩招等因素影响，技工院校“就业火爆，但招生不旺”的状态一直持续。当下，不少企业也存在技术型人才短缺的现状。宁阳技工学校升格为高级技工学校，既是提升办学质量和专业水平的迫切需要，也是解决“技工荒”的一次有益尝试。

“双证书”制度、校企合作

让学生受益更多

“双证书”制度是技校学生在获得学历证书的同时，获得职业资格证书或技能等级证书。这种制度旨在鼓励学生不仅要有丰富的理论知识，还要有扎实的实践操作能力，使学生在毕业后能够更快地适应工作岗位需求。

宁阳县技工学校升格后，学生通过考试，职业资格证书也跟着升级了，这对学生来说，有了级别更高的职业资格证书，就业选择性也更广阔了。

除了“双证书”制度以外，走“产教融合、校企合作”发展之路，也是宁阳职业中专、宁阳技工学校的成功经验之一。学校先后与浙江吉利控股集团、京东集团等国内大型企业签订合作培养协议，深化校企合作、产教融合，在人才培养，师资培养，示范课建设，学生实训、就业、创新创业和社会服务等领域开展深度合作。学校在加强文化基础课、专业技能课教学的基础上，将企业管理文化融入教育教学全过程。双方根据各自的教学计划和生产安排，开展实践教学、企业顶岗实习。

有了成功的案例，宁阳县职业中专先后与多家企业合作。与海尔集团有限公司联合举办“订单培养班”；与泰安辉腾机械有限公司联合开展科研攻关，生产行星减速机，技术指标已赶超国外同类产品；与恒信高科、力博重工等县内近１０家企业开展“现代学徒制”培养。同时，发挥师资、设施等资源优势，帮助支持企业实现“厂中办学”。与华宁集团合作创建了“职工培训中心”，通过“车间课堂”“企业夜校”等方式，开展职工职业素养、安全、岗位技能培训。通过“产教融合、校企合作”，一大批优秀学子成为县域经济社会发展的生力军。

“下一步，宁阳县人社局将加强对宁阳高级技工学校的业务指导和服务，加大校企合作力度，完善职业教育和技工教育一体化建设，全力培养高技能人才，将学校建设成为教育理念新、办学定位高、就业质量好、整体实力强的优质技工院校。”宁阳县人社局党组书记、局长李洪涛说。