重庆
很多家长都打算在小学三年级的时候给孩子报个奥数班。
至于原因想必大家都清楚，为了择校或者是为了提升小孩的思维能力，各有各的说法。
但大家可能忽略了一个很重要的点，就是小学数学课本上的思考题，孩子掌握得怎么样？如果没有老师讲解，能不能独立思考出解题方法？或者能不能自己独立思考出两种以上的解题方法？
如果，孩子每次遇到这种课本上的思考题，都束手无策，即便是经过讲解之后都很难接受或者理解，或者对同类型的题还是解决不了。那这种情况还是给孩子报奥数班，可能就有点强人所难了。
我们不能小看了这种课后的思考题，其实那就是大家想要花钱出去补习的奥数内容。也不知道是不花钱就不算是学了奥数，还是其他的什么原因，很多家长对这个拓展思考题并不重视。
其实我们完全可以好好利用这些思考题。第一步，先让孩子理解老师讲解的解题思路；第二步，让孩子复述如何解题，知道什么，求什么，怎么做；第三步，在网上找到同类型的题，再让孩子多加练习，进一步巩固相应题型；第四步，如果还有余力，可以看看同类型题的变形，再发散一下题型，做到触类旁通。
至于要不要给孩子报奥数班，还是因人而异。在孩子能接受，家长钱包能接受的情况下，多学点知识也没有什么不好的。然而，孩子本身学基础的知识就吃力，这时候就不要强加要求了，而是应该一步一个脚印地打好基础。
学习是一个旷日持久的过程，而且越往后，孩子能力越强，学得也越快，真没有必要争一时之勇。
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