尖草坪区实验中学：“双减”落地有声 作业精彩“分层”

近日，太原市教育科学“十四五”规划2022年度专项课题《“双减”背景下义教段美术家庭作业实践研究》七校家庭作业联展、巡展在太原市尖草坪区实验中学拉开帷幕。

此次联展活动从2023年12月底开始，一直持续至2024年4月底，涵盖了太原市四区两县的学校，其中包括太原市三十中学校、尖草坪区实验中学校、太原市三十八中、成成中学、凤凰双语、古交第二中学校、娄烦县实验小学等七所学校，参观的领导及师生约8万人次。尖草坪区实验中学为此次巡展第二站。

专项课题《“双减”背景下义教段美术家庭作业实践研究》自2022年6月立项以来，课题组成员团结协作、努力奋进，着力从理论研究、设计研究和实施研究三个维度进行探索，力求以义教段美术实践性作业的设计与实施促进学生美术素养的发展及教师专业能力的成长，实现“双减”政策下的减负增效。

家庭作业设计探索研究过程中，课题组教师们根据某一单元或某一类型课题进行了作业设计。在工作室主持人王春波老师的引领下，专家老师的指导中，经过一次次调研、分析、线上线下讨论、实践，作业模板从1.0到2.0经历了多次摸索与验证。此次联展涉及到义教段各学段，学生的优秀家庭作业。作品包括科技画、人物画、风景画、纹饰、版画、封面设计、名画赏析等多种形式。在实践过程中，学生们在健康向上的审美实践中感知、体验与理解艺术，逐步提高感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力，体验着学习快乐，彰显学生个性。

美术家庭作业是美术课程发挥以美育人、以美化人、以美润心、以美培元作用的重要载体，它不仅是学生体验美、表现美、创作美的教学关键环节，更是真实反映学生美术学习情况的有力展现。美术家庭作业为每一位学生提供了自主学习的空间，在学习的过程中享受知识的乐趣,在体验中积累知识。此次作业展，不仅激发了学生的学习热情，拓展了学生的视野，还提高了学生动手能力及解决生活中实际问题的能力。

“双减”背景下如何减少学生课业负担，同时提高学生学习效率，激发学生自主学习的能力，是课题组每一位教师不断思考和探索的问题。课题组成员表示，将继续努力，落实好立德树人根本任务、实施素质教育的功能，切实减轻学生的学业负担，让学生真正的好学、乐学、爱学，让学习的意义变得更加丰富。

（责编 郗艳 闫珊 通讯员 庞华 助编 赵晓莉）