教一只老鼠按下按钮就能得到食物。一只狗听到饭铃声就开始流口水。这些都是行为主义的行动原则。
行为主义是心理学的一门学科,它认为人类和动物的所有行为,都是通过与环境的相互作用而形成的。
系统地研究人类和动物的可观察行为,而忽略了更多的主观信息,如研究对象的思想和情感。
从 1913 年约翰-华生的《行为主义者眼中的心理学》出版后不久,行为主义一直是主流心理学的主流哲学。
从文艺复兴到启蒙时代,在学术研究和人类事务中,理性决策越来越多地超越了信仰或法令决策。
这一发展的必然结果是,如果要为人类生活中的问题,找到可靠的解决方案,科学统统被视为势在必行的事业。
约翰-华生
行为学家们雄心勃勃地推动着研究方法的发展,他们希望找到能够产生实证、客观数据的方法,这些数据可以可靠地收集,并适用于各种研究任务。
传统心理学以及弗洛伊德和卡尔-荣格的著作,则强调无意识过程。
行为主义者进行的实验旨在消除主观因素,希望在将心理学带入现代科学领域的同时,获得新的见解。
约翰-华生声称,人类和动物在反复接触唤起性刺激(如可怕的东西)和中性刺激(如无趣的东西)后,最终会对中性刺激,做出与唤起性刺激本身相同的反应。
这被称为经典条件反射,巴甫洛夫对狗的实验就是一个著名的例子。
后来,爱德华·桑戴克声称,因某些行为而受到奖励、因另一些行为而受到惩罚的生物,今后会表现出更多的奖励行为,这就是后来的操作性条件反射。
世界各地的实验室通过对动物和人类,进行各种实验来验证这些说法。
其中一些实验为心理学提供了卓有成效的见解,而另一些则因实验对象遭受痛苦而声名狼藉。
华生相信,他的研究成果可以用来预测某些刺激、经历和生活方式在人的一生中可能产生的结果。
他认为,故意操纵人们的经历和刺激,可以带来特定的、理想的结果。
"给我一打健康的婴儿,让他们在我自己指定的世界里长大,我保证可以随意挑选一个,把他训练成我可能挑选的任何类型的专家--医生、律师、艺术家、商人首领,甚至是乞丐和小偷,而不管他的天赋、爱好、倾向、能力、职业和祖先的种族如何"。
行为主义的基本理念是,只有通过科学观察收集的数据,才能得出可靠的结果。
正是基于这一理念而进行的众多引人入胜的实验,使行为主义者真正声名鹊起。
行为主义作为一种理论,起源于 19 世纪 90 年代,当时生理学家巴甫洛夫,正在研究狗的消化系统。
他建立了一套系统来测量狗在进食时分泌的唾液量,但他注意到,狗一听到喂食助手的脚步声就开始分泌唾液。
他接着发现,狗学会将任何现象与食物联系起来,都会引起同样的反应。
这对巴甫洛夫来说是一个重要的科学发现,于是他在余下的职业生涯中,将大部分时间都花在了对这一发现的研究上。
巴甫洛夫在其 1902 年的著作《消化腺的工作》中指出,非条件刺激(食物)会不由自主地引起非条件反应(流涎)。
然后,他找到了一种中性刺激,或者说一种最初不会引起狗的反应的刺激,在本例中就是节拍器的滴答声。
他开始在喂食前和喂食期间打开节拍器,发现重复几次后,仅节拍器就足以引起流涎反应。
在最早应用于人类的经典条件反射实验中,华生和雷纳于 1920 年开始探索恐惧症,即能否产生持续的恐惧反应。
随后进行的是一项不符合现代伦理标准的实验。
当华生和雷纳第一次让 9 个月大的,艾伯特接触一系列无害的物体时,这些物体包括:白老鼠、猴子、兔子、面具、燃烧的纸张,以及用锤子敲打一根四英尺长的管子的声音。
据他们观察,艾伯特对这些物体都没有表现出恐惧,但当敲击烟斗时,他却吓得大哭起来。
在接下来的几周里,艾伯特七次在敲击管子的同时接触老鼠。
他每次都哭,而且单独看到老鼠时也开始哭。
这就是华生和雷纳一直希望引起的条件反应。
他们发现,艾伯特在看到其他小动物或白色、毛茸茸的物体时(毛绒玩具、圣诞老人的胡子和雷纳的毛皮大衣)也会做出同样的反应。
在条件反射结束一个月后,研究人员继续对艾伯特进行测试,发现他继续表现出条件反射行为。
桑戴克将一只饥饿的猫放进一个盒子里,当猫踩到内部安装的开关时,盒子就会打开。
他在盒子外面放了一碗食物,促使猫逃跑。
他注意到,被测试的猫会喵喵叫着,在盒子内部四处游荡,寻找出路,直到不小心踩到开关,它们才会得到食物。
在对同一只猫进行多次测试时,猫打开盒子所需的时间,通常会随着测试次数的增加而减少。
他还发现,每次减少的速度都在上升,直到猫学会高效地完成任务后才趋于稳定。
因此,他创造了 "学习曲线 "这一术语。
桑戴克认为,猫的成绩提高,并不表明它们理解了自己所处困境的机理。
"没有推理,没有比较的过程;没有对事物的思考,没有把两件事情放在一起;没有想法,动物不会想到盒子或食物,也不会想到它要做的事情"。
伯尔赫斯·斯金纳开创了,将动物置于小盒子中进行操作性条件反射的方法。
斯金纳箱的构造可以阻挡外界刺激,并在训练动物做出某些行为时将其控制住。
它们被用于类似桑戴克的实验,以及经典条件反射研究。
在这些实验中,动物被训练将一个动作(如向右转)与灯泡亮起和食物奖励联系起来。
最终,动物只需打开灯泡就会向右转,而无需任何奖励。
在其他实验中,动物被训练按下杠杆,以获得奖励或停止电击。
与桑戴克一样,斯金纳也发现动物完成这些任务的时间在逐渐缩短。
随着科学世界观的发展,它逐渐使许多以前具有权威性的人类机构,陷入了合法性危机。
随着科学世界观在技术上取得的巨大成功,人们对那些不符合这些新标准的见解,和观点的怀疑也与日俱增。
行为主义者试图通过调和心理学,与观察和探究的科学方法来解决这一问题。
这也对哲学领域产生了影响,威尔逊1975 年提出,"伦理哲学家通过咨询他们自己的'情感中心',来直觉道德的道义准则"。
他进一步提出,"伦理行为主义 "可以提供一种, "将情感中心的活动解释为生物适应 "的方法。
因此,道德承诺可以被解释为,儿童通过操作性条件反射学会的一系列行为。
批评者认为,现代认知心理学已使,行为主义成为一门过时的学科。
行为主义者对内部过程的否定,不利于心理学本身的发展。
有些头痛似乎是由焦虑和恐惧引起的,有些则是对巧克力过敏。
因此,只要心理学能够从物理因果关系的角度进行讨论,它就能获得精确性、客观性和控制性"。
行为主义者建立了许多深刻的心理学真理,这些真理如今已被视为理所当然。
他们洞察了动物训练、儿童学习以及社会规范遗传方式背后的机制。
他们试图找出并解决,他们所认为的以往主流方法的弱点,正如认知心理学家在他们之后所做的那样。
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