“童书漂流” 爱已签收

▲ 在成都市开展的公共图书馆“童书漂流”交流推广活动，趣味横生，吸引小朋友驻足参与。 成都图书馆供图

“六一”国际儿童节当天，一份份散发着书香的礼物在四川成都打包送出。为保障广大少年儿童阅读权益，满足少年儿童精神文化需求，丰富农村地区基层少年儿童阅读资源建设，6月1日，由文化和旅游部公共服务司主办，四川省文化和旅游厅、成都市人民政府联合支持，成都市文化广电旅游局承办的公共图书馆“童书漂流”交流推广活动在成都天府人文艺术图书馆举行。

早上9点，成都市人民北路小学四年级学生张思涵小心翼翼地把书包里的几十本童书掏出来摆放整齐，等待着与低碳市集上的小朋友互换礼品。另一边，天府人文艺术图书馆整洁明亮的“童书漂流区”里，小朋友们拿出家里的闲置童书，正津津有味地在书的海洋里分享心爱读本。

近年来，全国各地图书馆积极推动未成年人阅读推广工作，并做出了一系列有益探索，涌现出国家图书馆“四季童读”、湖南少年儿童图书馆“童书漂流”、深圳少儿图书馆“共享图书”以及成都图书馆创新推出的“童书漂流”低碳阅读等一系列品牌活动。

其中，国家图书馆的“四季童读”项目凭借“时效性+专业性”的特色季度书单以及各具特色的“四季童读+”服务模式，让童书“漂”向全国。“我们希望以此营造出适合儿童阅读的环境，以阅读引领儿童健康成长。”国家图书馆少年儿童馆有关负责人介绍，截至目前，该馆已为15岁以下的少年儿童推荐了158种新出版的优秀童书。与此同时，项目还吸引了全国440余家地方图书馆共同参与，各馆积极利用自身地域优势和资源优势，结合书单打造“四季童读+”联合服务品牌。

湖南省少年儿童图书馆将“童书漂流”与馆内品牌活动形成共融合力。通过“湘少有戏”“湘少有影”“四季童读”等“阅读+”活动品牌，开展“童书漂流”图书展览、交流、分享、推荐等系列活动，实现“童书漂流”项目与馆内各项工作、品牌活动协同发展。

“我捐出的一本书在系统上显示被借阅了75次。”深圳少年儿童图书馆馆长宋卫分享了深圳的“共享图书”机制。为打破不同区域、不同图书馆、不同系统之间的限制，深圳少年儿童图书馆通过共建“共享图书”技术平台体系、馆藏资源体系以及阅读服务体系，与市、区、街道、社区、学校图书馆联合部署“流动图书馆”和“智能书柜”，构建平台统一、科学布点的“书联网”，最大程度降低儿童阅读的交通和时间成本。

在成都，为推动“童书漂流”工作，成都市文化广电旅游局联合成都市委宣传部、成都市教育局、共青团成都市委印发了关于开展“童书漂流”工作的通知，并发起社会倡议，在全市设置了26个“童书漂流”点位。从4月23日至今，成都都市圈已募捐童书近10万册、“漂流”童书4万册，近百家社会爱心企（事）业加入进来，1万余个家庭参与“童书漂流”活动。

成都图书馆馆长肖平介绍，区别于传统的捐书活动，成都的“童书漂流”依托线上、线下并行的全方位捐换系统，实现预约捐赠、书籍追溯、库存管理、动态监控、交流互动、积分兑换等功能，让闲置童书流动起来。项目还特别聚焦城乡儿童优质阅读均衡发展，号召为革命老区、边远地区的孩子们送去优质儿童读物，营造全民公益、关爱奉献的社会氛围。

“六一”期间，2000册童书“漂”到了革命老区四川省达州市和巴中市。“阅读是孩子们接触世界最有效的途径。”接受捐赠的巴中市图书馆馆长梁群说，“‘童书漂流’的意义是多重的，不仅让偏远乡村的孩子们收获了优质的童书，也培养了城市孩子的奉献意识，助力阅读推广范围不断扩大。”

为传递低碳阅读理念，成都少儿阅读推广活动在“六一”当天还配套举办了“比邻万象”——成都新型阅读空间图文展、“低碳阅读·积分换好礼”、《阿来：唐宋诗中的巴蜀与成都》主题讲座等6项活动。为广泛吸引社会力量参与，积极引导广大少年儿童爱读书、读好书、善读书，成都还积极调动社会力量，现场共同为“童书漂流”原始书库捐赠图书1.6万册。

2024年6月3日《中国文化报》

第1版刊发特别报道

《“童书漂流” 爱已签收》

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