高考英语作文聚焦中国成就

英语科目考试结束，考生走出人大附中考点

昨天下午，北京高考英语科目考试正式结束。北京青年报记者从部分考生处了解到，今年高考英语试题整体难度不大。“基本都复习到了，我觉得不难。”一位从陈经纶中学考点走出的考生表示，最让他难忘的题目就是英语作文题，“要求写我国的发展成就，我一看到题目就有了思路，主要侧重航天方面写作”。

试题所用素材均来自外文期刊

北京教育考试院专家分析，2024年高考英语（北京卷）试题及时回应时代新呼唤，对标建设教育强国新要求。在选材上积极引导考生关注人类社会所面临的热点问题，关注新质生产力，增强责任感、紧迫感和使命感。同时，试题立足中国、放眼全球，引导考生关注新中国的发展成就，帮助考生坚定“四个自信”，用英语讲好“中国故事”。

专家表示，英语试题在命制过程中精细设计难度结构，整张试卷的难度分布由易到难，逐层递进，有利于考生缓解紧张情绪，平稳作答。精确控制试卷中各个语篇的正文文字量，合理调控题目文字量，从文字量、思维量和答题量等方面整体把控试卷容量，确保考生作答时间不受影响，试卷难度总体上稳定。试题所用素材均来自外文期刊，语言地道，经过适当改编后，符合中学生的语言和认知水平。

命题兼顾教育性和趣味性

英语试题在选材上兼顾教育性、人文性、知识性和趣味性，以“润物细无声”的方式，积极培养和塑造考生的情感认知、人生态度和价值取向。例如，“完形填空”一文用简洁的笔墨讲述了一个关于勇于尝试、自信自强的故事。故事主人公原本对戏剧表演不感兴趣，但勇于尝试新鲜事物，敢于走出舒适区，通过一次戏剧表演增强了自信，最终实现了自强。故事聚焦“人与自我”，旨在引导考生正确认识自我，丰富自我，完善自我，充分挖掘自身潜力，勇于尝试新事物，乐于接受新事物，做一个自信自强的新时代青年。阅读B篇一文讲述了“我”在一次考试失败后如何重获力量的故事。本文给考生的启示是在追求梦想的道路上难免遇到挫折，不要因一时挫败就自暴自弃，放弃初心，而应做到愈挫愈勇，锲而不舍，坚定自信地追逐梦想。

引导考生关注社会热点问题

此外，命题选材上积极引导考生关注人类社会所面临的热点问题，关注前沿科技，关注数字化在社会生活中的应用和发展，关注新质生产力，增强责任感、紧迫感和使命感。例如，在阅读C篇一文中，作者旗帜鲜明地指出人类应停止“宇宙是不是模拟”的争论，要在研究路径和思路上积极实现转向，依托数字化时代的科技成果，充分挖掘新质生产力，创造更多的数字化平台和工具，从而更好地探索未知世界。

试题还坚持以学生为本，注重在“做人做事”方面对考生的教育和引导，帮助学生形成正确的价值观，充分发挥试题价值观教育的积极作用。例如，“阅读还原”一文启示考生在待人接物的过程中要灵活、辩证。一方面要专注执著，另一方面也要开放包容；“阅读表达”一文作者通过对自身学习经历的回忆，强调了“合作”在实现“自立”过程中的重要性，揭示了“自立”的真正内涵，启发考生在学习和工作中要辩证审视“自立”与“合作”二者之间的关系，做到二者有效结合、相辅相成，以取得最终的成功。

书面表达第二节以“新中国成立75周年”为背景创设主题情境，以中外交流为框架搭建试题任务，引导考生关注我国的发展成就，激发考生热爱祖国的真挚情怀，增强民族自豪感，帮助考生坚定“四个自信”，用英语讲好“中国故事”，拓展国际视野，增进国际理解。英语作文命题立足中国、放眼全球，有利于把学生培养成具有中国情怀和国际视野的社会主义建设者和接班人。

文/本报记者武文娟

摄影/本报记者崔峻