湖北
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罗森塔尔效应详细的过程是这样的：美国心理学家罗森塔尔来到一所小学，在18个班级中进行了“未来发展趋势测验”，整理出一份“最有发展前途者”的名单交给了相关老师。
8个月后，他发现：凡是上了名单的学生，成绩都有了较大的进步，且性格活泼开朗，自信心强，知欲旺盛。
但事实是，名单上的学生是随机挑选出来的。不过老师得到了暗示，会对名单上的学生期待更高，并通过更多提问、辅导、赞许等方式，将积极的期望传递给学生，而学生又给予积极的反馈，形成正向循环。
其实，孩子最不可爱的时候，恰恰是最值得爱的时候。在忍不住劈头盖脸骂他的时候，记得也给他一些正向的期许。
这个时候你会发现，原本糟糕的局面会变得很轻松。
还有一点小分享，刚开始可能效果不明显，但是只要坚持，就一定会有效果。我家的每日一夸已经实行3年了，无论是番茄还是土豆都有变化和进步。
我们一起打卡吧！
我是李点点，绘本漫画家，用漫画记录二胎生活中鸡飞狗跳的日常，画风幽默风趣。老大11岁在上小学四年级，老二7岁在上一年级，已出版绘本《萌宝土豆在德国》《世界上最好的家，就是爸爸爱妈妈
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