新疆
为进一步深化温拜两地教育领域合作交流和对口支援工作成效，推动形成体系更加互补、资源更加互通、特色更加互融的交流合作新格局，共同构建长效双赢的教育合作发展机制。继拜城县教育代表团一行赴温交流考察后，6月12日，温州市教育代表团一行来拜开展教育对口支援工作。
座谈会上，拜城县人民政府副县长、教育党工委副书记胥小荣致欢迎辞；拜城县教育党工委副书记、教科局党组书记张英彪介绍拜城县教育发展情况，并围绕“实施促进教育更多普及各族人民、基础教育扩优提质‘一个行动’，深化教育评价、‘县管校聘’‘两项改革’，推进筑基、铸魂、学校精细化‘三大工程’”阐明了拜城教育2024年整体工作思路。
随后，举行了“温州市大中小学思政教育一体化建设联盟副理事长单位”授牌仪式和“温拜跨区域教共体”签约仪式，并针对“如何实现两地教育事业共生发展、互利共赢？”这一话题展开深入交流，共同勾画温拜两地合作发展美好蓝图。
温州市教育局党委委员、副局长张维凯就全面开启两地教育领域合作新篇章提出期待，一是期待在教师共同成长上取得新突破；二是期待在学生交流交融上开创新局面；三是期待在跨区域教共体合作上打造新亮点；四是期待在温拜思政教育一体化建设上迈出新步伐。
下一步，温拜两地将立足实际推进教育，适度超前谋划教育，依托学校管理团队、教师队伍、学生交流“三座立交桥”，推行“校领导+教务教研德育”组团帮带模式，努力实现由“顶岗教学”向理念帮带、教法探索转变，由短期交流向全覆盖结对双向交流研学转变，以两地教育领域合作交流新成效助推经济社会高质量发展，奋力谱写“温拜共情 携手并进”的崭新篇章。（通讯员：聂欣硕）
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