叛逆孩子教育学校，广东清远麦田教育，叛逆孩子小亮的案例

叛逆孩子教育学校，广东清远麦田教育，叛逆孩子小亮的案例：走过叛逆，重新出发！

叛逆孩子教育学校，广东清远麦田教育

小亮（化名），家住广东省江门市，进入麦田学习时14岁。

小亮来麦田前厌学逃学，不回家，结交不良朋友，亲情冷漠，无视家人苦口婆心的劝告，任性妄为。

初到麦田，小亮对这里的一切充满了不适应。同学好奇的目光，老师严格的管理，一切都使他感到不安和紧张。

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来麦田的第五天，是小亮的生日。他内心无比纠结和痛苦！为什么？为什么父母这么狠心把他送来麦田？为什么他十四岁的生日他们都不能陪他度过？

正是小亮内心充满负面情绪的时候，老师把他叫去了办公室。老师告诉小亮，他的父母已经打了无数个电话过来，他们的内心也许比小亮更加煎熬！

那一刻，小亮的泪水夺眶而出。老师接着跟他讲了很多爸爸妈妈内心的真实想法和感受，那些小亮从来没有认真去聆听过的心声。

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在班主任和心理老师的引导下，小亮开始从爸爸妈妈的立场想问题。那时候，小亮才发现，爸妈到底包容了他多少？他们是用什么样的心情去面对那个品学兼优的儿子变坏了这一事实？他们的尊严究竟被他践踏过多少次？他们从希望到失望再到绝望，到底经历了多少煎熬？他们是怎样地痛下决心才舍得把自己送来麦田？

那一刻，小亮的心如被阳光照耀的坚冰，慢慢地变得柔软。

小亮开始学着反思。

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没有了外面世界的喧嚣繁华及各种诱惑，麦田平和的环境逐渐使小亮收敛起自己暴躁的情绪和性格。在班主任和心理老师的引导下，他静下心来审视自己的过去，现在，并尝试着对未来进行规划。

一开始，小亮觉得麦田的生活对他来说是枯燥而充满压力的。每天都是极具规律的重复。起床、洗漱、吃饭、上课、睡觉都有规定的时间，而自己的一切私人生活也必须靠自己打理。

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随着时间的过去，小亮不知道自己从什么时候起，开始接受并享受着这样的生活。彼时的他在军事训练中体验军人严谨的作风；在传统文化课上感受中华传统文化的博大精深；在每一次心理辅导中解开心灵的困惑，对未来充满希望……

正当小亮在麦田逐步适应，静下心来学习时，家中却传来噩耗。小亮妈妈患上了甲状腺癌，淋巴处长了一个鸡蛋大的肿瘤。人生如戏，当小亮最亲的人患上重病，而他却无能为力时，他觉得十分内疚，自责。

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小亮给妈妈写了一封信，向病痛中的妈妈表达了自己对她的鼓励和支持，信中还提到了他在麦田的改变及重返校园的决心。

这是小亮人生中的第一封信，写了有五页纸，可他却觉得这远远还不能够表达自己对家人的愧疚和悔意。他只能用更积极的行动向妈妈表达自己改过的决心，于是小亮更用心地学习，更努力地完成老师布置的每一次作业，他希望自己点滴的进步都能成为母亲活下去的勇气和动力。

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在麦田一路走来，小亮的班主任李老师，心理老师陈老师，还有他的老班长，那些朝夕相伴的老师同学们，这些一直陪伴小亮的人，是他们让小亮放下防备，在看似一成不变的麦田生活中发现快乐，得到惊人的成长。

圣诞晚会，篮球赛，校运会，演讲比赛，户外行走，到敬老院慰问失独老人，公益活动做义工……那许许多多快乐的点滴，让小亮从不安到适应，从寡言到开朗。

小亮在麦田获得了许多体验生活的机会，他觉得这是他人生阅历上一笔不小的财富。正是这些体验让他领悟到自己从前四处玩乐的日子是在浪费时间，从而也下定决心，要好好上学，提升自己，以到达一个更高的层次，帮助更多的人。

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在麦田的日子过得很快，随着时间的推移，小亮俨然成为了麦田的一份子，身心上的认同让他对麦田产生了深刻的情谊。后来，小亮还当上了班长，他感觉身上的责任很重大，希望班上的同学在老师和自己的带领下能不断取得进步。

小亮妈妈对小亮在麦田的表现很满意，觉得很欣慰，病情也慢慢有所好转。一切都开始向好的方向转变。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改。”正如来麦田看望小亮时，小亮爸爸曾对他说的，当人的内心真的受过煎熬，人才会蜕变、成长。

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叛逆也是一种人生的经历，走过叛逆，小亮终于醒悟，终于成长！

数月后，小亮依依不舍地离开麦田，回到普通学校去上学。

每隔一段时间，麦田的老师都会打电话对小亮的情况进行跟踪回访。家长反馈，回去后的小亮努力、上进、积极、阳光，他说青春的时光本该用来奋斗，感谢经历，感谢麦田，他要通过努力去迎接一个更优秀的自己，不再虚度光阴，不再让父母失望。

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