毕业季，如何找到适合自己的工作？

本图由AI生成

- 本期故事关键词：找工作-

严老师接触过一些到地方做乡村干部的学生，大学期间就在学生会和社团任职，愿意为他人、集体和团队服务。有“两颗心”打基础，你在从事体制内的工作时，就不会太难受别扭。

“老师，可以跟你约时间单独聊聊吗？”

一位药学专业的毕业生来向严老师咨询，他遇到一个幸福的烦 恼，有两份工作难以抉择，想听听严老师的意见。

第一份工作是在医院的药房，开始时收入不高，但是比较稳定， 上下班时间相对固定，且有一定的闲暇时光，但是工作状态相对沉闷无趣。

第二份工作是去医药公司，开始时的收入会比医院要高，但是工 作八小时之外需要处理一些突发状况，比如半夜需要及时响应一些紧急情况，可能还会有一些应酬，这也意味着自由时间会减少。

作为一个在大学里努力拼搏的人，他认为自己应该去医药公司拼 一拼。

严老师问了他五个问题，这五个问题背后，其实是职业选择的五 个方法论。

第一个问题：这份工作在未来三至五年内能够给你什么？哪份工作在五年后会让职业发展的空间变大而不是变小？是未来创业的原始资本积累，还是从业经验和人脉资源，或者是有自由时间可以继续深造学习？

比如对这位医药专业的同学来说，医院药房的工作在稳定之余， 还有闲余时间可以用来学习。可以在八小时工作之外培养自己的兴趣与特长，开发第二职业。一方面可以学习专业知识，让本职工作如虎添翼，另一方面也可以开辟个人成长的“第二战场”，提升个人竞争力，丰富生活空间。

上海有不少年轻人都报名上夜校，去系统地学习一门技术或是课 程。大家熟知的有多部小说被改编为知名影视剧的作家海岩，白天，他的身份是一家酒店的副总。夜深人静的时候，伏案写作成为他缓解工作压力、保持兴趣爱好的一种方式。

如果你的工作每天加班到很晚，完全没有八小时之外的时间，或 者一天下来筋疲力尽，回到家只想睡觉，那你就要警惕了，因为这样只会让你在工作岗位上低水平地重复，没有时间提升自己的内在或者在工作之余为自己充电。

第二个问题：这个工作岗位和行业在未来的发展趋势是怎么样的？

选择职业也是选择和一个行业、一个时代一起成长。今天的“稳 定”不代表十年之后的“稳定”，今天的“热情”未必意味着十年之后也有同样的“热情”。我们不可能完全准确地预测未来，但至少要考虑一下，如果将来发生了变化，你自己是否有足够的资本去应对这种变化？

十年之后，你三十岁出头，正是开启第二阶段职业生涯的黄金时 期。那么。第一个十年的积累能否为你第二阶段的拼搏铺平道路？

对此，我们也可以反向思考。在一次新闻发布会上，记者问亚马 逊 CEO 贝索斯：“你认为未来十年内，什么变化最大？”贝索斯回答说：“这个问题不错，但是我有一个更好的问题，在未来十到二十年，什么不会发生变化？”

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第三个问题：你希望十年之后的生活是什么样子的？你现在是否能看到十年之后你的生活状态？

对于这个问题，这位医药专业毕业生的回答是“变成更优秀的人 和有足够的时间陪伴家人”。严老师说：“有足够的时间陪伴家人是一个好的目标，但是变得更优秀不是一个好目标。怎样定义更优秀，怎样衡量你是否达到了更优秀的目标？”

他的回答是：“到那个时候成为一个团队的管理者，管理一个部 门或者一支队伍。”

成为一名管理者，这就是一个相对清晰的目标了。但是，无论是 哪个行业、哪个岗位，即使是在医院药房，也可以从药房普通工作人员成长为药房管理者，逐步进入医院的管理层。这家医院有没有这种职业晋升制度，需要具体去了解一下。

对于后一个问题，要向这个行业里已经从业十年的前辈了解，看 看他们现在的生活状态。具体了解一下，医药公司的工作在八小时之外的加班频率如何？十年之后会更忙碌还是会更自由？

第四个问题：你真正的优势是什么？哪个选择更能发挥你的优势？哪份工作你愿意做十年甚至更长的时间？

《人生护城河：如何建立自己真正的优势》 的作者张辉认为，理 想的工作具备三个特征：第一，做有潜力的事情；第二，与自己佩服的人一起做事；第三，充分发挥自己的优势。

找到最能激发你的热情的点，它会支持你长久地走下去。

和这位同学顺着思路谈下来，有一个点逐渐清晰起来：他希望自己逐步成为一个管理者，他的热情也来自于此，所以他的职业规划都可以围绕这个核心来展开。

如果还没有清晰的职业定位，你可以想象一下，不考虑任何客观 因素，比如收入、父母期望等，你最想做的事情或者工作状态是什么？

第五个问题：选择就意味着放弃，两相比较，放弃哪一个是更不能接受的？

这是李开复在 《世界因你不同：李开复自传》 一书里讲过的一个 故事，他曾经对辞退一个关系很好的老员工产生过犹豫，他用了一个“报纸头条测试法”，想象明天的报纸头条有两种不同的报道，一种是他辞退了老员工，会被人说不讲人情；另外一种是他没有辞退老员工，但是会被人指责违背了公司的利益。他觉得后一种更不能接受，所以他选择辞退了这位老员工。

如果进入体制内，该如何继续成长呢？

近两年经济形势波动，有一份稳定的、有编制的工作，成为了很 多毕业生的目标。那么进入体制内工作，应该如何继续成长呢？

关于体制内的工作有许多传言，比如传说中“一眼望到头”的职 业生涯，其实体制内的工作也并非如铁板一块。在社会转型背景下，体制内也需要大量的“新鲜血液”带来变革与创新。这几年时常看到地方文旅局长亲自下场，为地区旅游代言，这就是一个典型的例子。

在体制内工作，需要“两颗心”：需要把一件简单的事情做好、 把一件事情重复做一万遍的耐心；需要为社会、为地区服务做贡献的初心。

严老师接触过一些到地方做乡村干部的学生，大学期间就在学生 会和社团任职，愿意为他人、集体和团队服务。有“两颗心”打基础，你在从事体制内的工作时，就不会太难受别扭。

另外，体制内岗位也并非完全没有流动性，且不说你可能因为某 种特长被赏识而调动到其他的部门，就是从当前的单位到其他地区或者部门去体验交流也是有机会的。

《三联生活周刊》 曾经刊发过一篇文章 《体制内工作 12 年，我的 “中年危机”》，讲述一位女生在体制内工作几年后，因为不适应人事关系渐渐失去了工作动力。这时有一个到农村挂职的机会，她毫不犹豫地报了名，在基层乡村工作和与村民的互动中又重新找回了工作热情。

最后还是回到选择的话题。选择本身固然重要，但更重要的是通过努力，把这个选择变成最好的选择。“一流的战略、二流的执行” 不如“二流的战略、一流的执行”。

在一个不断变化的年代，不再有“一试定终身”，唯有持续不断 地成长，才是永恒不变的选择。

本文节选自|《成长总是从心开始：写给大学生的36个心智锦囊》

作者|严亮 许倚华 著

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主编：鹿｜本期编辑：流星雨

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