于善宁,在校期间多次获得“三好学生”“组织管理领袖奖”“进步之星”“文明之星”,2019年9月被贵州大学录取。
□刘海平
时光如流水,来到贵州大学快半年了,于善宁同学回首自己的高中生涯,对新纪元的老师们满怀感激之情。善宁同学对我说,是新纪元的差异化教育助他圆了大学梦。
由于中考成绩不理想,善宁刚踏入潍坊新纪元学校时情绪有些低迷,高一的第一次考试也成绩平平。
班主任和各科老师及时找他谈话,鼓励他要通过努力,发挥出自己的潜能。看到周围同学的刻苦努力,想到老师和父母的殷切希望,他开始明白高中是人生非常重要的一个阶段,唯有好好把握,才能考上一所好的大学,进而实现自己的梦想。于是他开始端正学习态度,在老师的辛苦付出和自己的不断努力下,在第二次考试中,他取得了不错的成绩,得到了父母与老师的肯定。在新纪元,他找到了自信,并将考上一所好的大学设定为自己高中三年的目标。
踏入高二,课程的增多和学习难度的提高,善宁的学习成绩也随之出现了波动,如此一来,考一所好大学的希望也变得渺茫了。
潍坊新纪元学校“尊重差异、提供选择、开发潜能、多元发展”的办学理念,点燃了他的希望。班主任查看他的差异化测试报告,发现他身体运动智能得分很高,具有显著优势。班主任和他交流后,于善宁说他特别喜欢打乒乓球。
班主任也和善宁爸爸做了很好的沟通,家校一致建议他通过乒乓球这一特长争取考取较理想的大学。在父母和老师的支持与鼓励下,善宁找到了前行的目标。为了梦想,他在学完所有新课程后,开始了艰辛而又漫长的乒乓球训练。
到达训练基地后,于善宁才发现那里高手云集,可时光不会为谁而停留,离校测只有半年时间了,他只有努力训练,才有希望在众多高手中脱颖而出。
于善宁渐渐明白:做任何事情都需要脚踏实的努力和坚持不懈的奋斗精神。“不经历风雨,怎么见彩虹?没有人能随随便便成功!”于是他每天督促自己比别人早起练习发球与接发球,白天的训练时间他更是加倍努力。他说那时他每天都会总结自己的不足,并不断改进。晚上与队友继续加练,训练完后,再一起补习文化课。
专业的竞争是残酷的。善宁在离校测还有短短几个月的时间里开始出现瓶颈期,肩膀练到了脱臼,脚部也因高强度的训练而疲劳性骨折,但他在队内的名次竟有所下滑,那一段时间真的让他觉得前路漫漫。
“纵有疾风起,人生不言弃。”父母、老师与教练的疏导,使他慢慢有了信心。班主任刘志泉老师多次打电话鼓励他,开导他。他开始明白,正是有新纪元的差异化教育,他才有了这样好的机会,走好了这一步,相信前方迎接他的将是灿烂的阳光。他开始用心面对所要测试的华南理工大学。这所大学竞争激烈,录取率很低,善宁在32晋级16的时候输掉了比赛,他当时非常难过。
输掉比赛不能输掉勇气。于善宁没有时间沉浸在伤心中,他必须重振旗鼓,再迎新挑战。老师及时的鼓励,家长温暖的期盼,使他有了前行的动力。最终在贵州大学测试中,他取得了第二名的好成绩。他那天激动地对老师说:“还好有新纪元这样好的学校和一直关心着我的老师。”
高水平测试成绩带给他喜悦,可文化课的学习又让他回到现实。当于善宁回到学校时,高三二轮复习已开始一半,他清楚地看到墙上写着:离高考还有70天。他已经有一段时间没有进行系统的文化课学习了,因此他不敢放松。
返校后的第一次考试,他的成绩没达到分数线,班级的老师马上和他谈心,及时帮他找原因,并对症下药,想尽一切办法帮助他。他难以忘记,老师们很晚才回宿舍的身影,只因为给他补课忘了时间……这一切让他更加坚定了信念,努力向前。
那时班主任给他安排了一个学习很好的同桌,在同桌的带动下,善宁学习上有了起色。班主任还及时帮他分析了各科的成绩,指导他合理规划时间,努力向前追赶。他说他一直记得自习课上,各科老师对他的及时鼓励和精心指导。正是那点点滴滴的关爱,才促使他不断进步。
在老师与同学的帮助下,三模考试他超出了分数线几十分。分数带来正向激励,更给他努力的动力。老师帮他定位下一步的努力方向,高考很快如期而至,善宁从容面对,用心答题,最终顺利被贵州大学录取。
他一直记得班主任刘志泉和语文老师陪伴他高考时的情景。那天下午,老师们一直站在阳光里等待他并送他去考场,他忘不了老师脸上柔和的笑容和期许的目光。
在大学校园里,善宁想起了新纪元学校高三(4)班墙上的那句“将来的你会感谢曾经奋斗过的自己”,不禁感慨万千:能成为新纪元的学子,接受差异化教育,并从中获益,他倍感荣幸。
“青霄有路终须到”,新纪元这片沃土,放飞了他的梦想,差异化教育理念,助他不断成长。新纪元学校的教育理念已深深印入善宁的脑海,并将在他以后的人生路上发挥长久的作用。
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