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2024年
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大家好，今天为大家带来的是青鹿智慧纸笔应用课例介绍——小学四年级数学《条形统计图》。
在这节课上，陈老师灵活运用青鹿智慧纸笔系统的“分组合作”功能，引导学生们开展分组合作探究学习，各小组成员分工、有序地共同完成组内练习，强化学生在课堂的主体地位，培养合作学习、自主学习的能力。
分组学习成果呈现于一体机大屏
学生小组通过使用青鹿智能笔书写探究成果，系统将实时传输书写内容至一体机大屏；教师可以即时查看学生完成的情况，并更快速、精准地对作答情况进行讲解分析，巩固学生对条形统计图课新学知识的理解。
学生与学生之间、教师与学生之间的交流互动更加密切，有利于思想的撞击和智慧火花的迸发。
在学生作答过程中
教师可实时查看各小组作答情况，为评讲做好准备
不仅如此，青鹿智慧纸笔还提供笔迹还原的思维再现功能，教师可以通过一体机大屏回放学生小组的作答书写笔迹，了解学生小组完成练习的过程，从而分析学生的答题思路，有助于教师更精准地把握学生的知识掌握情况，有针对性地进行评讲指导。
教师可通过思维再现功能
还原学生书写笔迹，分析学生思考过程
助推教育数字化转型，青鹿智慧纸笔已经准备了完备的技术方案、常态化应用案例，我们将继续与用户携手同行，立足用户所需，创新研发、用心服务，为教育教学改革提供更坚实有效的技术支撑！
本期的分享就到这里~
感谢您的阅读，咱们下一篇内容见！
撰稿：Ree
校对：和光
编辑：青小鹿
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