共画育人同心圆！柳江街道锦逸社区“逸启未来”校家社公益联盟正式启动

6月28日上午

由成都市锦江区柳江街道锦逸社区、

柳江街道锦逸社区新时代文明实践站

主办的“逸启未来”

校家社公益联盟启动仪式

在天涯石小学逸景分校学术厅举行

锦江区柳江街道

此次活动旨在启动并深化学校、家庭和社会三方面的合作，共同推动社区青少年的全面发展。柳江街道办事处相关负责人、锦逸社区“两委”成员、柳江派出所民警、天涯石小学逸景分校老师代表、家长代表、学生代表、社会组织代表与大学生代表参加了此次活动。

活动开始后，柳江街道综合便民服务中心主任黄杰首先代表柳江街道对“逸启未来”校家社公益联盟的成立表示祝贺。她表示，校家社公益联盟将有效整合学校、家庭和社会的资源，共同为青少年们打造爱心与关怀兼备的成长港湾。同时，这也标志着柳江街道在校家社协同育人机制建设上迈出坚实的一步，向前推动街道校家社协同育人特色体系的建设。

随后，来自天涯石小学逸景分校的三年级各班同学们带来了集体朗诵《致大人》，展现了少年们朝气蓬勃的精神面貌。学生们用自己最好的声音，在现场献上了一场独特的视听盛宴。

家长是孩子们成长道路上的重要引路人，作为家长代表的夏红琼在现场分享了她对校家社协同育人项目的期待和建议。她期待这个公益联盟能够成为参与、共创的一个平台，成为探索教育新路径上的重要伙伴。

此外，天涯石小学逸景分校党支部书记焦剑也从教育引领者的角度，现场阐述了校家社协同育人项目的重要性和实施方向。

锦逸社区党委书记魏成龙以项目发起者的身份，介绍了社区在校家社协同育人项目中的角色和期望。

来自四川师范大学文学院的大一学生周玲玲则讲述了自己成长道路上的感受，强调了家长和学校要更多地关注孩子们的心理健康和成长需求，让公益联盟能够发挥出它应有的力量。

作为校家社公益联盟项目负责人、成都市应用心理学研究会特聘专家的孙帆老师从实施者的角度，详细地解读项目的具体规划和实施步骤，让与会代表们更清晰地了解了“逸启未来”校家社公益联盟的最终目标。

活动最后，现场为“逸启未来”校家社公益联盟的专家们颁发了聘书。据了解，该联盟的专家们有来自学校的老师，也有资深心理教育家和家庭教育专家。大家将共同推进校家社共融，形成优势互补、资源共享、协同育人的新机制和新格局。

协同共育始于家庭，协同共育重在学校，协同共育终于社会。在柳江街道党工委的指导下，锦逸社区党委通过前期的深入调研和精心筹备，确立了校家社协同育人项目的五大目标，旨在围绕儿童“成长型”社区品牌建设，探索形成有效的校家社联盟工作机制。

“在聆听了家长代表和校方代表的发言后，我深感责任重大。我们社区作为孩子们生活的重要环境，必须积极参与到他们的教育过程中来。我们不仅要为孩子们提供一个安全、和谐的居住环境，更要成为他们实践社会、了解社会的窗口。”

——锦逸社区党委书记魏成龙

在“逸启未来”校家社公益联盟项目中，锦逸社区提供了教师赋能培训、家长赋能培训、特殊儿童支持与家校协作四个方面、共计25场活动的支持。同时，社区还通过社区保障资金居民自治能力提升项目，设计了19场面向辖区儿童青少年和家长的亲子活动。

下一步，锦逸社区将通过

开展联席会、阵地建设等活动

促进家校交流

提升教师和家长的育人能力

此外，还将通过

该联盟的资源、活动与专家团队

持续关注辖区特殊儿童家庭和困境儿童

为他们提供必要的心理健康疏导和情绪支持

为孩子们创造一个

更加健康、和谐的成长环境

图文：高昊焜

编辑：袁铭珠

责编：杨 莹

审核：张学雷