南京大学教授周志华：我们每个人都有必要了解人工智能基础知识

来源：高校人工智能与大数据创新联盟

近期，南京大学教授周志华在视频中如是说，“大家都知道，人工智能现在对我们整个社会起着越来越大的推动作用，甚至对一些行业有可能产生颠覆性的影响，所以我们每个人都有必要了解一些人工智能的基础知识。南京大学2024年9月将为所有的本科新生开设人工智能通识核心课，大家都可以从这个课上学到一些人工智能的重要知识，欢迎大家来南京大学，我们9月见。”

分析人士认为，周志华教授之所以强调我们每个人都有必要了解一些人工智能的基础知识，可能是基于以下几个方面的综合考虑：

一是时代趋势与未来发展：随着科技的飞速发展，人工智能已经成为当今时代的热点和未来的发展趋势。它不仅在科技领域有着广泛的应用，还逐渐渗透到我们生活的方方面面，如智能家居、自动驾驶、医疗诊断、金融风控等。因此，了解人工智能的基础知识，有助于我们更好地适应和应对这个快速变化的时代。

二是提升个人竞争力：在未来的职场中，掌握一定的人工智能知识将成为一种竞争优势。无论是从事技术研发、产品设计、市场营销还是其他行业，了解和运用人工智能技术都将有助于提高工作效率、创新能力和问题解决能力。因此，对于个人职业发展而言，学习人工智能基础知识具有重要意义。

三是促进跨学科融合：人工智能是一个交叉学科领域，它融合了计算机科学、数学、控制论、语言学、心理学等多个学科的知识。通过学习人工智能的基础知识，我们可以更好地理解这些学科之间的联系和融合方式，从而拓宽自己的知识视野和思维方式。

四是增强社会责任感：随着人工智能技术的广泛应用，其带来的社会影响也日益凸显。了解人工智能的基础知识，有助于我们更全面地认识其潜在的风险和挑战，如隐私保护、算法偏见、就业替代等问题。这有助于我们增强社会责任感，积极参与相关政策的讨论和制定，推动人工智能技术的健康发展。

五是培养创新思维：人工智能的发展离不开创新思维的推动。通过学习人工智能的基础知识，我们可以接触到许多前沿的技术和理念，从而激发自己的创新思维和创造力。这种创新思维不仅有助于我们在学习和工作中取得更好的成绩，还有助于我们为社会的进步和发展贡献自己的力量。

因此，了解人工智能的基础知识对于每个人来说都具有重要意义。它不仅是适应时代发展的需要，也是提升个人竞争力、促进跨学科融合、增强社会责任感和培养创新思维的重要途径。

周志华：AI永远只是个辅助工具Sora挺“能干”但它会出错

“AI对于影视行业来说，其实还是一个工具，它所替代的，是原本拍摄过程中工程量很大的那一部分‘技术活’，但并不是完全的替代人。因为AI也会出错。生成的视频是不对的，你没办法直接用它。” 周志华谈到。

周志华举了一个例子，网络上有一个流传的AI生成视频，杯子倒了，液体从杯子下方流出来。“其实杯子还没碎，但液体已经从杯子下方流出来了。这是因为AI视频制作，是基于很多原来的视频数据的处理，并没有知晓‘杯子倒下’的背后所蕴含的物理规律。杯子没破，液体不会流出来，只能从杯口流出来，这一规律AI不知道。”

要让AI学会物理规律，将知识和AI相结合，这件事没这么容易。周志华认为，目前AI的学习能力还没这么强，“如果你仔细看人工智能生成的视频，你也许能挑出很多毛病来。这一点不管对我们现在的电影行业，还是纪录片行业，AI还远远达不到‘能用’这个程度，只能提供制作特效等辅助，用来减少人类的劳动量。”

所以，我们对于AI不能过于恐惧，也不要认为它是“万能”，“AI永远只是个辅助工具。要实现‘AI制作不出错’这一目标，在现行的技术路线下还是看不到解决方案的。这也是我们前沿的研究问题。”周志华强调。

南京大学人工智能学院特色和优势

南京大学人工智能学院致力于建设一流的人工智能基础研究基地和人才培养基地，打造人工智能学科高峰，以自身实践探索人工智能内涵式发展新道路，形成“基础研究”、“人才培养”、“产业创新”协同发展态势，建成国际一流的学术重镇和人才高地。

南京大学人工智能学院在多个方面展现出其独特的特色和优势，具体包括：

一、学院背景与定位。

成立时间与背景：南京大学人工智能学院成立于2018年3月，是南京大学与南京市政府合作的“两落地，一融合”项目，也是首家成立人工智能学院的C9高校。该学院的成立旨在顺应国家科技发展战略，切合产业发展需要，充分发挥南京大学在人工智能方向上的学科发展和人才培养优势。

发展目标：学院致力于建设一流的人工智能基础研究基地和人才培养基地，打造人工智能学科高峰，形成“基础研究”、“人才培养”、“产业创新”协同发展的态势，建成国际一流的学术重镇和人才高地。

二、师资力量

顶尖学者领衔：学院由周志华教授主持工作，周教授是人工智能领域的杰出科学家，欧洲科学院外籍院士，在多个国际主流学会中均入选“Fellow”，并担任多个国际重要会议的程序委员会主席。此外，学院还拥有一批以俞扬教授为代表的中青年名师，他们在机器学习、知识表示与处理、模式识别与计算机视觉等人工智能知识体系的主要方面都有长期研究，研究水平处于世界前列。

高水平教师团队：学院教师团队在人工智能领域具有丰富的研究经验和教学经验，能够为学生提供优质的教学和指导。

三、课程设置与人才培养

课程体系：学院建立了完善的课程体系，包括人工智能基础、机器学习、深度学习、自然语言处理等核心课程，以及一系列跨学科的前沿拓展课程。此外，学院还发布了国内首个专业教育培养体系——《南京大学人工智能本科专业教育培养体系》，并入选国家级一流本科专业建设点。

实践教学：学院注重实践教学，为学生提供了丰富的实践机会，包括课程实验、课程设计、科研项目等，旨在提高学生的实践能力和创新精神。

通识教育：南京大学在全国高校中首创“人工智能通识核心课程体系”，面向全体新生开设人工智能通识核心课，旨在培养面向智能时代、具备人工智能素养的未来科学家。

四、科研与创新

科研实力：学院在人工智能领域具有较强的科研实力，承担了多项国家级和省部级科研项目，取得了多项重要科研成果。

产学研合作：学院与京东、科沃斯、旷视科技等知名企业建立了合作关系，签署了首批人工智能学院学生实训基地，为学生提供高质量的应用实践学习机会。同时，学院还与华为建立了“华为-南京大学LAMDA联合实验室”，推动产学研合作和技术创新。

五、国际交流与合作

国际影响力：学院在国际上具有较高的影响力，与多个国家和地区建立了长期稳定的国际交流机制。学院教师频繁参加国际学术会议，发表高水平学术论文，与国际同行保持密切交流与合作。

国际项目：学院积极参与国际合作项目，推动人工智能技术的国际化发展。同时，学院还吸引了来自世界各地的优秀学生前来学习和交流。

南京大学面向全体本科新生开设“人工智能通识核心课程体系”

2024年2月27日，南京大学召开新学期工作布置会暨“人工智能通识核心课程体系”启动会。校党委书记、中国科学院院士谭铁牛，校长、中国科学院院士谈哲敏出席并部署新学期工作。会上发布了2024年9月面向全体本科新生开设“人工智能通识核心课程体系”的总体方案，在全国高校首开先河。2024年，南京大学将通过“人工智能通识核心课程体系”建设，以人工智能全面赋能教育教学变革创新，构建人工智能与教育教学深度融合的体制机制，争取为党和国家培养一批面向智能时代、具备人工智能素养，未来能够在重大领域有突破、赢得国际科技竞争主动权的大师级战略科学家。会上，谈哲敏作2024年新学期工作布置会工作报告，系统阐述了当前学校事业发展面临的新形势和新机遇。同时强调，学校各单位要牢牢把握持续优化学科布局、筑牢本科人才培养特色优势。

避免学生过度依赖或误用AI《生成式人工智能学生使用指南》发布

2024年6月29日，华东师范大学传播学院与北京师范大学新闻传播学院共同举办了《生成式人工智能学生使用指南》发布会，标志着国内高等教育界首次就生成式人工智能（AIGC）技术在教育和学术研究中的规范使用提供官方指导。发布会上，华东师范大学传播学院院长、博导王峰教授与北京师范大学新闻传播学院院长张洪忠教授强调，随着AIGC技术的飞速发展，其在学术研究和教育领域的应用已成为新常态。因此，制定明确的人工智能使用规范，促进技术的健康发展，避免学生过度依赖或误用人工智能，同时确保遵守学术道德伦理，已成为教育界的当务之急。

全国高校人工智能与大数据创新联盟

全国高校人工智能与大数据创新联盟（简称:高校联盟）是由清华大学、浙江大学、中南大学、东北大学、上海工程技术大学、重庆邮电大学、东北林业大学、佛山科学技术学院、曲阜师范大学、黑龙江大学、海豚大数据科技等全国54家高校、企业共同发起，于2018年5月26日在北京中国科技会堂正式成立。迄今为止，联盟发展会员300多家, 覆盖全国20多个省市。联盟由一批积极投身于“人工智能、大数据、区块链”教育事业的高校、科研机构、企事业单位和个人自愿组成的公益性、全国性学术交流服务平台。中国工程院原常务副院长、中国工程院院士潘云鹤、中国科学院院士陈国良、中国工程院院士李伯虎担任联盟名誉理事长，中国工程院院士谭建荣担任联盟理事长。联盟工作接受工信部、国家网信办等政府部门行政管理和业务指导。联盟主要工作是推进产教融合、校企合作、协同育人。(加盟微信13651193492)

华算人工智能研究院

华算人工智能研究院全称是“山西省华算人工智能研究院有限公司”，是经山西转型综合改革示范区管理委员会批准，于2023年10月在太原成立的第一批专业研究人工智能、赋能数字经济产业发展的独立法人组织。华算人工智能研究院依托全国高校人工智能与大数据创新联盟专家委员会及理事会资源，按照山西省委省政府、山西转型综合改革示范区管理委员会发展人工智能、数字经济的系列文件精神和工作计划，将研究院打造成为山西省发展人工智能、数字经济的示范应用推广平台，同时面向全国开展人工智能业务。华算人工智能研究院名誉院长由中国工程院院士李伯虎担任，院长由西安电子科技大学教授焦李成担任。研究院内设AI产业学院共建中心、实训实习就业中心、实验室建设中心、专家智库等6个职能部门。欢迎加入华算人工智能研究院专家智库，共同赋能高校AI人才培养及产教融合事业发展。

高校区块链专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟区块链专委会（简称:高校区块链专委会），是由北京大学、浙江大学、武汉大学、西南财经大学、北京交通大学、郑州大学、贵州大学、桂林电子科技大学、山西农业大学、佛山科学技术学院、陕西师范大学、中国网安、海豚大数据科技等全国40多家高校、企业和机构共同发起，于2019年12月7日在广东省佛山市正式成立。目前发展高校及企业会员70多家。中国工程院院士、浙江大学教授陈纯担任高校区块链专委会名誉顾问；福州大学教授蔡维德、中国计算机学会区块链专委会主任斯雪明教授、中国人民银行数字货币研究所副所长狄刚担任高校区块链专委会名誉主任；北京大学信息科学技术学院区块链中心主任陈钟教授担任高校区块链专委会主任。高校区块链专委会主要工作是促进高校区块链教育，为高校区块链专业建设及学科发展提供专家咨询服务。

高校元宇宙专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟元宇宙专业委员会（简称:高校元宇宙专委会），是由清华大学、湖南大学、浙江大学、四川大学、汕头大学、河北金融学院、保定市元宇宙协会、英伟达中国、海尔衣联网研究院、海豚大数据科技(天津)有限公司等全国20多所高校、企业和机构共同发起，于2022年11月5日在北京正式成立。中国工程院院士、计算机软件与虚拟现实领域专家赵沁平担任高校元宇宙专委会名誉顾问；中国工程院院士、北京航空航天大学电气与自动化学院名誉院长、中国航天科工集团有限公司科技委高级顾问李伯虎担任高校元宇宙专委会名誉主任；清华大学信息国研中心可信软件和大数据部常务副主任邢春晓担任高校元宇宙专委会主任委员。目前已发展高校及企业会员30多家。高校元宇宙专委会主要工作是促进高校元宇宙教育、加强校企合作、推动元宇宙专业建设及学科发展，为元宇宙教育教学提供专家咨询服务。

高校数字经济专委会

全国高校人工智能与大数据创新联盟数字经济专业委员会（简称:高校数字经济专委会），是由华算人工智能研究院、清华大学、北京大学、中国人民大学、中国社会科学院信息化研究中心、四川大学、北京外国语大学、北京科技大学、北京工业大学、北京语言大学、北京化工大学、北京联合大学、北京物资学院、北京印刷学院、西藏民族大学、河北金融学院、重庆财经学院、苏州城市学院、北京中关村软件园、百度、海豚大数据科技等全国60多家高校、企业和机构共同发起，于2024年1月12日在北京正式成立。清华大学经济管理学院教授姜旭平、北京大学信息管理系教授赖茂生、中国社会科学院信息化研究中心主任姜奇平、中国科学院大学经济与管理学院教授吕本富担任高校数字经济专委会主任委员。高校数字经济专委会主要工作是促进高校数字经济专业建设及学科发展，推动产学研合作，为高校数字经济专业教育教学提供专家咨询服务。

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