2024年东莞中考落幕，预计7月12日公布成绩

“考完啦！”7月2 日下午，随着2024年东莞中考最后一科历史科目考试结束，看着陆续走出校门的同学们，为期三天的东莞市2024年中考在此刻落下帷幕。据了解，今年，全市共有18万名初二、初三考生参加考试，参考人数创新高。其中，初二年级有考生9.6万名；初三年级有考生8.4万名，相比去年增加了1.2万名。2024年中考成绩预计7月12日公布。

各部门联动，实现暖心护考

东莞市2024年中考期间，东莞市教育局派出33个督导组对各镇街、各考点中考准备工作开展了3轮全覆盖式督导检查，并要求各镇街派出督导员全程参与各考点考前准备和考中督导工作。公安部门增派人员维持考点周边交通秩序，城管、供电、卫健等部门通力协作，共同为今年的中考工作保驾护航，助力各位考生顺利赴考。

在东莞望牛墩中学考点，镇公安、交警、城管等部门工作人员联合护考，保障考点周边的道路通畅和学生安全，确保中考顺利进行。在东莞中学初中部古梅一中考点，麻涌镇教育管理中心、公安、疾控等多部门齐心协力、各司其职，全方位为中考保驾护航。此外，各考点还为特殊考生开放了绿色进场通道，为肢体、视力等方面存在不便的考生适度延长考试时间，确保每位考生如期赴考、顺利应考。

考生评价数学英语难，期待即将到来的假期

“终于放假啦！”当日18：00左右，万江第二中学、东莞中学松山湖学校考点，不少考生陆续走出考场，他们面露笑容，和父母、同学、老师相互拥抱、合影，庆祝中考顺利结束。几位同学告诉记者，今年除了数学英语难度有点大外，其余科目都是正常出题。对于即将到来的暑期生活安排，有同学告诉记者，暑假已经准备好出游计划了，非常期待即将到来的假期。

记者在采访中了解到，大部分考生都认为此次中考的数学难度较去年更大。“数学可以说是今年最难的一科，我们班好多同学都没写完。”据东莞南城开心实验中学的一名学生透露，此次中考数学试题较往年更加创新，特别是最后一道题，很多考生存在完全做不出来的情况。从学校老师方面了解，本次中考虽然英语与数学的难度较去年都有所提高，但学生家长们不必过于担心。试题难度的提升是针对全体考生的，对于最终的学校录取主要看的还是整体分数。

“准备去新疆。”“计划去长沙。”东莞中学松山湖学校考点外，刚走出考场的学生们兴奋地向记者说着他们的暑期计划。据记者了解，不少中考生在这个暑期都安排了出行计划，希望能够好好放松一下身心。考点外不少家长也表示，非常支持孩子们的假期安排，辛苦了这么久，孩子们确实需要“换换脑子”。

解析中考试题，专业老师给出建议

来自教育机构的三位老师分别对今年的中考语文、物理试题进行了解析。其中，两位语文老师认为，语文是以生活为基础的课程，课程实施要以生活实践为主线，这也让今年的作文题有了浓郁的生活味。物理老师则表示，今年物理中考试卷总体难度不高，侧重于对基础内容的考查，对于基础内容的考法也比较直接，如果学生对课本的基础概念以及相关知识点熟悉的话，基础部分都可以拿分。

据了解，6月30日下午，语文科目考试结束。今年，中考语文作文要求考生以“当好自己故事的主角”为题目写一篇文章，文体自选（除诗歌外），不少于500字，且文中不得出现真实姓名和校名。来自教育机构的郑莉俐和周季清两位老师对作文题进行了解读。两位老师认为，作文题聚焦成长类作文，贴近中学生生活实际，注重引导学生树立正确的思想观念和道德情操。考生首先要审题立意。该作文题的题眼是“主角 ”，“主角”可以理解为自己处于最重要的位置，发挥了最重要的作用。此题目不是要求写影视剧的主演或处于中心地位的人物，而是指在自己生活舞台中的中心角色。学生在叙事的过程中要注意写出真情实感，注意叙事细节，从而道出“我”在关注自我、实现自我之后，所得到的对人生和对世界的深刻感悟或真挚感情。

两位老师认为，语文是以生活为基础的课程，课程实施要以生活实践为主线，这也让今年的作文题有了浓郁的生活味。《义务教育语文课程标准（2022年版）》中指出，写作要引导学生“积极观察、感知生活”“自信、负责地表达自己的观点”“表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”。表达与交流类问题或任务要注重调动学生已有的知识积累和学习经验，记述生活经历，表达情感体验。今年中考作文题——《当好自己故事的主角》，很好地体现了这些要求。

7月1日是东莞中考第二日，对于物理试题呈现的特点，来自教育机构陈杰老师表示，今年物理中考试卷总体难度不高，侧重于对基础内容的考查，对于基础内容的考法也比较直接，如果学生对课本的基础概念以及相关知识点熟悉的话，基础部分都可以拿分。同时，也有几个地方（16题最后一个空、22题最后一问画图、23题最后两个空）作了难度区分，所以想考满分会有些难度。纵观整份试卷，基础较弱的学生，也可以拿到该拿的分数，对于想考满分的学生来说，对细节、逻辑思维能力和运算能力要求较高。

文 余晓玲 范彬彬
图 记者 文聪