说到孩子的聪明程度,很多家长都习惯看成绩、问老师。
但你知道吗?其实孩子的小手也能透露很多信息!
科学研究表明,孩子的手部发育和大脑发育密切相关,通过观察孩子的手,我们就可以初步判断他的大脑发育情况。
那如何通过孩子的小手,看他们脑袋瓜子的聪明程度呢?
一:孩子聪不聪明,看手就知道
加拿大神经外科医师彭菲尔德,曾绘制出著名的“彭菲尔德地图”。
地图中大脑的各区域,与身体各部位相对应。大脑调动身体越多的部位,它对大脑发育就起着越重要的作用。
而只要我们有意识地多锻炼这个部位,那大脑就会发育得更好,孩子也就会更聪明。
而通过研究,彭菲尔德发现,与大脑联系最紧密的,是手。
其中手指占到大脑运动区域的1/3,手掌占到感觉区域1/4。
可以说,手就是大脑的一种主要表现方式,也被称作“第二大脑”。
那如何具体看大脑在手上显的“信号”呢?
二:手指灵活度
邻居家小女孩,一直被大家夸“心灵手巧”。
有一次老师布置了一道编花绳的作业,让孩子们在规定时间内完成。
邻居女孩看了老师的动作后,飞快地用小手指左边绕一道、右边绕一道,迅速编成了老师想要的样子,毫无压力。
老师经常说,她的手指动作非常灵活,远超过同龄孩子。
手指的灵活度,其实是大脑精细运动功能发育的体现。
研究表明,手指越灵活,孩子的大脑发育越好,因为大脑控制手指运动的区域也参与了许多高级认知活动,比如语言、逻辑思维等。
因此,我们可以观察孩子在拼图、绘画、玩乐高等活动中的表现,来了解他们的大脑发育情况。
手指灵活度高的孩子,通常在智力发展上会表现得更为出色。
三:手指协调性
有一次,我们一群家长带孩子玩。
孩子们自己找来棍子当筷子,夹散落在地上的小珠子玩。有的孩子只笨拙地夹了几颗,而有的孩子,夹得又快又多。
那些手指灵活、协调性好的孩子,家长也反映,他们平时脑袋瓜子很灵活,反应特别快。
这是因为,手指协调,是反映孩子肌肉力量和协调能力的重要指标。
手指协调能力强,意味着孩子的肌肉控制能力好、神经系统发育良好,而这些都是大脑发育的基础。
因此,我们平时可以让他串珠子、夹豆子,来锻炼孩子的手部肌肉。
四:手工活细致
我们可以观察身边的孩子,那些做手工做特别细致,能把细节做得特别好的孩子,他们智商一般不低。
细致的手工活,需要手眼协调和精细的手指动作,这些都与大脑的精细运动功能密切相关。
当孩子在做手工、画画、写字时,他们的大脑会高度集中,手指的每一个动作都需要大脑的精确控制。
因此,手部活动细致的孩子,他们大脑发育一般都不错。
五:锻炼孩子的手
既然手部发育与大脑发育如此相关,那么,如何通过日常生活中的小练习,提高孩子的手部灵活度呢?
●玩拼图和乐高
这些玩具不仅能锻炼手指的灵活度,还能提高孩子的空间思维能力。
●做手工
折纸、剪纸、捏泥人等手工活动,可以提高孩子的手眼协调能力和精细运动技能。
●练习书写和绘画
经常写字和画画,可以锻炼手部肌肉的控制能力,促进大脑发育。
●玩球类运动
如乒乓球、羽毛球等运动,可以提高孩子的手眼协调能力和反应速度。
●握力训练
用握力器或简单的握球练习,可以增强孩子的手部力量。
孩子们的小手,就像他们大脑的延伸,通过细致的观察和科学的引导,那孩子的大脑,将越用越聪明。
你家孩子的手,有以上哪个表现呢?
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