我带三个孩子“出走海外”4年后，放养的结果是好是坏？

看点在墨西哥上学是种怎样的体验？下文这位妈妈曾因为疫情，带着孩子滞留墨西哥，然而让她没想到的是，就在墨西哥的一所美国国际学校，她和孩子们不仅爱上了这里的人和事，更爱上了这里的教育和社会环境……

本文转载自公众号：菁北京 (ID: Jing-kids)

文丨索菲亚 编丨Mina.L 排 | Lulu

一家五口“旅居海外”的Sophia，最近拿到了孩子们的学年成绩报告单：七年级大儿子老扎克拿了满分，二年级的三女儿三花花拿了7.5，四年级的二女儿大花花拿了8分。

近乎放养之后得到了这颇为满意的评估结果，一家人现在完全具备回国的条件，却决定留在墨西哥。

Sophia做了些梳理，一路以来，她悟了很多。

*以下是Sophia的自述。

随着暑假临近，这学年成绩出来了，处于二年级、四年级和七年级的三个孩子平均分是7.5分、8分和10分。

这递增的分数，给我们的去留投了最后一票：

我们会留在墨西哥。

得知这一决定的亲戚朋友非常不解：“都说墨西哥到处是毒贩、满街乞丐，带着三个小娃娃你们为什么要留在那里？”

未曾谋过面的一些网友更直白：“你们该不会在国内混不下去了吧？”

自2020年2月份在泰国计划为期2周度假后无法回国，到现在主动留在地球另一端的墨西哥，不知不觉已经4年了。

当时几乎全世界都停转，有家难回的我们只能在网上找还有航班、中国护照可以落地签的国家，因为所有使馆关闭无法提前申请签证。

所以我们带着三个小孩子途经泰国、瑞典、丹麦、多米尼加和哥伦比亚，于2021年6月来到边境依然开放的墨西哥，以游客身份入境。

直到现在我们还必须每3-6个月离开一次再入境，Hopping 着。

2020年3月滞留泰国的三小只

偶然入学墨西哥

当时墨西哥仿佛没有受到影响，除了部分人戴口罩，一切照常。我们转悠了2个月，突然变得无所事事，孩子们放养了18个月，开始渴望跟同龄人交往。

于是我在网上搜寻“安全城市”里的学校信息，各种对比后，选择了现在这个城市的美国国际学校，主要原因有4个：

这所城市是墨西哥历史名城，文化趋于保守也是“最安全城市之一”；

学校接待我们的探访非常专业，80多年的建校史让我们更有认可感；

学费比首都墨西哥城便宜一半；

带着孩子们参观对比这两地学校后，孩子们更喜欢这所学校。

2021年9月，三个娃儿经过考试、面试，顺利入学。

回归城市文明，开心在上学路上的三小只

2023年3月祖国开放，熬到曙光的我立刻开始计划回国。

可当我兴奋谈论“归巢”的时候，发现孩子们跟我完全不在一个频道上：

“妈妈，我们不想回国，我们喜欢这里..."

在异国悄悄扎根

事实上不仅孩子们喜欢这里，先生和我也喜欢，尤其是喜欢学校。

首先，这所学校更关注孩子成长为一个“ 完整的人”。尤其是小学阶段。

小学日常以“玩”和“实验”为主，每天中午13：00就放学，主要课程围绕着 “认识世界，了解自己”， 在学习地理、历史中大量看书思考讨论，从来没有任何默写和背诵任务。

虽然是这样，但去年12岁的儿子在英语少年托福考试居然轻松得了满分900分，是不是证明学习也许并不需要死记硬背？

下午有近15种课外活动供孩子选择，包括足球、篮球、橄榄球，民族舞、芭蕾舞、街舞，钢琴、提琴、排箫...以确保任何一个孩子都能找到自己喜欢的项目。只要时间安排得开，不限制数量，而且这些都包括在学费里，无需额外交钱。

精力旺盛的孩子每人都选了4个课外班，累得回到家里简单吃过晚饭后沾到枕头就进入梦乡。过去三年他们一直保持在晚上20:00就寝，包括初中生老扎克。

去年儿子升初中后课业开始多起来，学校也开始重视学科成绩，他又选修了数学特长班，时间明显不够用了，于是他只保留了最有兴趣的高尔夫和钢琴，从广度向深度发展。

很多家长可能觉得孩子兴趣班会影响学业，我的实际经验恰恰相反：

当孩子们有了自己感兴趣的事情，他们反而更专注学业，写作业更主动，自己的东西都提前整理好装进书包，免得忘带失去玩耍训练的机会。

有一次三花花没带篮球课的运动鞋，只好干坐一个小时眼巴巴看别人玩。自此再也没有忘带装备过。

他们明白只有把“正经事”高质量完成后，才能有更大自由和更多时间去做自己喜欢的事情。

长期大量的户外运动让孩子们睡眠非常好，身体很结实从来没生过病，每天都元气满满、自带小马达度过欢快的每一天。

篮球是三花花最爱

其次，分数是为了让老师更好因材施教。

孩子的成绩不是期末考试决定的，而是一年以来的平均表现：

平时作业完成率、准确率、实验表现、每月小考、季度大考都会算进去，期末考试成绩10%都算不上，所以即使发挥失常几次或没完成作业，完全不影响全年成绩。

这更能排除偶然因素，反映孩子真实能力，也避免让考试前临时抱佛脚或者过度紧张。

4年前儿子在国内上小学三年级时候考试低于90分我都会焦虑，可在墨西哥这几年我完全改变了对教育的理解。

过度刷题，大量重复死记硬背以取得高分，是以透支小孩子“好奇心和内驱力” 为代价的。长期下去容易让他们厌倦上学，得不偿失。

最小的女儿三花花分数低是有时候考试交白卷，因为“ 我想出去玩，那些会的题我不想写。”

老师居然也从没批评过她，还安慰我：“她学习没问题，只是还不懂考试的意义，会了就行，咱不急。”

四年级的姐姐和七年级的哥哥起点也不是“学霸模式”：姐姐二年级的时候甚至有3科不及格，现在也顺其自然地取得了8分成绩（满分10分），而进入青春期的儿子也开始开窍发力，初一14门功课都是满分。

慢慢发现，小学阶段最重要的是养成良好生活、学习习惯，保持对知识的强烈好奇心，随着年龄增长和心智的成熟，成绩提升是水到渠成的。

在马拉松中上场就以百米冲刺速度领跑的，极有可能中途因体力不支退场。

这也是国内很多小时候一直优秀的孩子，到了高中突然抑郁甚至出现心理障碍的主要原因。

另外一点，现在在学校，不仅是教育孩子，同时也会引导着家长一起进步。

小学二年级有个学科主题是：“你的家庭价值观”是什么？

一开始我以为不过是普通作业，并没有关注。却没想到这个课题持续了三个月，研究了祖宗八代，从国籍到语言到风俗再到“传家宝”，最后才指向家庭最重要的价值观。

大花花二年级时候画的家庭树

在二年级小学生的带领下，我们不但需要全家动员，打了很多视频电话“采访”奶奶姥姥以及更老一代尚且健在的七大姑八大姨，然后查阅资料、讨论、总结，一起得出全家认可的家庭价值观：

“爱，尊重和支持（Love、Respect and Support ）"。

而这个价值观让我们接下来的教育非常省心，当大家都充满爱心、保持边界感、互相尊重支持的时候，很难出现“鸡飞狗跳”“互相攻击”的场景。

什么是适合孩子们的社会环境？

我始终觉得好的教育重在影响，“说教”除了让孩子逆反，没啥正面效果。

而影响，除了来自父母和最亲抚养人的举止行为和人生态度，跟孩子们日常互动相处的外部环境也绝对不可以忽视，也就是所谓“近朱者赤近墨者黑”。

墨西哥阶层很分明，自然包括居住地点。

很多人印象中垃圾横流、毒品遍地的环境，在墨西哥三年我从未亲眼看过。大概好莱坞电影里拍摄的地点都是离我们千里之外的美墨边境地区吧！

就像中国有960万平方公里，我们日常生活走动的不过是周围几十公里甚至几公里的范围，边境的混乱并不太影响到我们，但邻居天天骂街肯定会影响孩子对世界的认知。

目前的学校大部分是墨西哥孩子，但是这些孩子跟我以前的想象完全不同。

比如我们三个孩子都没有电子产品，这不是个例，他们绝大部分同学都没有（包括手机）：上午上课，下午运动，在学校有正当理由可以直接找老师借电话。

晚上孩子早早就睡了，周末家长都忙于邀请孩子的朋友到自己家玩耍、游泳、打球做手工等等。电子产品几乎无机可乘，所以直到高中毕业都很少看到戴眼镜的孩子。

在这种环境中，无需家长额外费尽心力“监督控制”，顺其自然就好。

跟国内卷成绩相反，这里的孩子卷社交。

如何跟各种不同背景的人相处，如何整合资源，如何让1+1>2，这才是家长们最上心的。

而孩子们没有排名比较的压力，就不太会产生嫉妒与攀比心理：你数学好、我打球好，你长得好、我跳舞好——孩子们很容易建立合作关系，取长补短共同进步。

目前不回国，其实还有一个隐藏原因：

如果我们回到国内，即使自己不想卷成绩，孩子们分数不高也会影响他们的自信心，尤其进入青春期后更在乎周围人的评价、尤其是同龄人的看法——这远远超过了家长单方的影响力，所以我很担心回国后大环境对孩子的影响。

目前这个世界不要说我们，连“专家”也看不懂，尤其是国内大家被保护得太好，很多人根本看不到外面那个我们的孩子即将进入的充满新挑战甚至“荒谬”的世界，谁敢说自己有能力为孩子筹划最好的未来？

你看到的，只是“你”看到的。

目前先生和我给孩子做的最好打算，就是让他们在一个相对适合的环境中，吸取自己需要的营养，成长为一个健康、健全、有思想、自信独立的个体，让他们拥有选择人生的基本能力，在未来万变的世界中，有定力走自己喜欢的路。

孩子们就像植物：种子期间随意移动影响可能不大，但当他们已经扎根、发芽、抽枝的时候移盆，很容易伤筋动骨错失花期。

老扎克精心饲养的沙漠植物

而孩子们成长的关键期不过几年，错过了不会再有重来的机会，所以看着充满阳光、茁壮成长的三个孩子，我们做出了最后决定：放弃国内事业，暂时不回国。

海外陪读最大的考验还是家长，

尤其是妈妈

目前大多数家庭还是爸爸主要负责觅食养家，所以他们有“正当理由”来躲避日常琐事。

在我家亦不例外。

每次跟我国内老妈通电话的时候，她都会抹眼泪：“你一个要强的光鲜职业女性，现在每天围着孩子和家务转，怎么受得了？”

我还真受得了，并乐在其中。

我结婚生育晚，所以想法可能跟很多年轻父母不同。

从东北小镇到改革前沿深圳，到上海再到香港，直到最后远嫁，我在单身的时候几乎经历了自己想经历的一切（忏愧自己没出息，根本没啥大梦想），所以到了中年好像没有什么执着了，包括对社交需求都没有了。

总结就是：我无需让孩子替我弥补自己所谓人生缺憾，更不必为我“争面子”。

这几年看到不同孩子千姿百态的人生，我也改变了自己曾经对名校的偏执。与其让他们拼尽全力挤进名校自己不喜欢的专业，然后过着纠结内耗的一生，不如轻松进入普通学校去追求自己真正感兴趣的专业。

人生最幸福的事情，是能追随内心做自己喜欢的事，别人的评判只是暂时的，漫长人生路中的酸甜苦辣也只有自己才能品尝。

就我自己来说，在国外陪读这几年，好像是围着孩子转，但我觉得是自己成长最好的时候：

在照顾好孩子之外，努力学习西班牙语，努力做瑜伽让自己内心更稳定，过去3年还断断续续在公众号写了300多篇文章分享见闻和成长，收获了很多粉丝朋友...

我甚至规划好了孩子们上大学后自己的职业第二春...

这让我从不觉得为了孩子牺牲了自己，反而是他们的选择带给了我许多启发和灵感，是他们探索精神带领我不断前进，因此我对孩子们充满了感激之情。

“弱水三千，只取一瓢饮”。

世界很大，道路很多，我们只需选取最适合自己和孩子的那一条，坦然接受并面对途中的高低起伏，朝着目标坚定地走下去。

只要环境适合，仙人掌也可以长成参天大树

本文作者索菲亚，菁Kids撰稿人，仨孩儿妈，一直在路上，喜欢分享途中所见所感。

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