看完河北中考成绩我悟了：普通家庭，真没必要给孩子投资太多

大家好，我是酒窝姐，40岁的二胎职场宝妈。

这两天，石家庄中考成绩下来了，虽说我家女儿明年才小升初，但提前看看成绩还是有必要的。

只是，不看不知道，一看吓一跳。我内心翻江倒海，跟演了一部大片一样。

总分670分，各校的预估录取分如下，来，一起被动焦虑一下：

今年的分数真是卷出了新天际，很多家长纷纷吐槽：要是晚出生20年，别说上大学，就是高中我都考不上！

是啊，光600分以上的就有1万5000人，620分以上的6200多人。

虽说普通高中的录取分数线只有450分，但这并不意味着孩子超过这个分数，就有高中上。

普通人家的普通孩子，面对中考五五分流的政策，好像只能被逼到职校的赛道里。

只是，职校是怎样的存在呢？

朋友说，她姐姐的女儿去了中专。而某些中专的现状是这样的：

1，老师不负责；2，学生不学习；3，没有学习环境

看到这里，我这个还有一年就要面临小升初的家长，才终于慌乱的缕了一下：普娃的出路在哪里。

并最后得出了这样一个结论（后边揭晓）

01 P优、择校走不通

虽说双减提出也有3年的时间了，但我个人的感觉是，普通人的出路更狭窄了！

很多有实力的家庭，会提前布局孩子的学业。这个实力，不仅指的是经济财务，更是眼界见识。

孩子成绩好的，会去走P优、D招路线。而这往往很早就开始了，我们五升六才开始报班，那肯定已经落下一大半了。

而且我现在开始担忧，给女儿去机构报课，人家学的比较深，她一直只攻课本，如果成绩被吊打的话，她心理上是否能够接受。

不要问我为什么不从一年级开始抓，我只是想让她在学习基本的文化课之余，有一些自己的兴趣，爱好，想让孩子不那么累。

所以，如果女儿现在去机构上课，成绩不理想，我也能接受。毕竟有因必有果嘛~

其次，听说择校也走不通了。

如果有钱的话，往年还可以多花点钱给孩子们谋一所学校。但据说今年有钱也不好使了，分数达不到，多少钱也白搭。

最重要的是，择校费用最低都是10万起，试问几个普通家庭能承受？

02 争取片内进重点班

普通家庭的父母，都在忙着最基本的生计，哪里有时间、精力去辅导孩子学习呢？

又没有钱去给孩子找一些优质的教育资源、师资资源......

小升初的孩子还正好是青春叛逆期，这几个方面加起来，瞬间就把父母们打败了！

我家女儿的成绩，语数外差不多一直是中等靠上的水平。这次期末考试，语数英三科平均分96，也不知道在班里、在年级属于什么档次。

我现在想的是让她努力努力，在小升初时争取能在片内的初中，进入一个重点班。理想的话，平稳度过初中三年，然后升入高中。

就这，都有些悬乎。

但除了全力以赴，没别的办法。

如果最后，家长尽力托举了，孩子也使尽全力了，但还是没能达到理想的结果，那没什么好闹心的。

面对现实，接受现实，知道学习这条路走不通，就赶紧规划接下来的路。

因为，找准方向，总比闷头乱撞的好。（结论在这里）

03普通家庭没必要投资太多

凡事，量力而行。

普通家庭培养孩子，更是如此。

1，孩子只是家庭的一份子，不是家庭的全部

父母、伴侣、自己、孩子，都是家庭里的成员。如果咱年薪二三十万，给孩子报班一年花个五万、八万的也能承受。但如果年薪十万，你还花五万八万，那显然是不能承受之重。

有些父母，啥事都把孩子排在第一位，爱孩子无可厚非，但要搞清优先级。比如，家庭中，只给孩子买了保险，但父母却没有，这就是不明智的选择。

你想啊，父母是出钱的那个人，如果这个人得了重疾，失业或者发生什么意外了，孩子的保险还能继续吗？

再说了，估计孩子也不能承受父母这份沉甸甸的关爱，她会有罪恶感，不配得感，时间一长，父母也会在焦虑的裹挟下被压垮。

不要看到别人又买学区房又租房的，就焦虑着急，就想着自己是不是也要砸锅卖铁搞一套，人家那只是九牛一毛，咱赌上身家性命，真的不值当。

毕竟，现在上学的产出比太低了。

咱能做的就是努力攒钱，把握好大方向，比如：给孩子足够的爱和关心，培养孩子良好的学习习惯，引导她多读书，多思考，认识社会，认识人性。

如果孩子是读书的料儿，那咱肯定奋力托举。

如果不是，多教会他一些生活技能，多认识一些社会真相，早挖掘孩子热爱的事情，让他学会如何生活，如何成为独立自主的人。

2，孩子，有孩子的命运

孩子是独立的个体，不是父母的附属品，他们是活生生的人，有自己的思考、兴趣和爱好。

他的智商、天赋，是为人父母无法改变的。

如果因为强迫她学习，而导致孩子抑郁了，离家出走了或者轻生了，是不值得的。

有数据表示，每5个孩子中，就有1个有抑郁症。

所以，看见孩子，尊重孩子，比什么都重要。

作为一个二胎妈妈，我太理解为人父母那种拧巴的心态了，既想给孩子提供一定的优质资源，又责怪自己没有那么大的能力；既想让孩子出人头地又怕她焦虑抑郁；既担心自己用力过猛，又害怕付出不够拖累孩子······

其实，普通家庭教育孩子的内核，既不是什么提分的课外班，也不是长技能的兴趣班，与其期待多年后的教育红利，不如立足当下，与孩子一起，用心过好每一天。

就像一位班主任说的那样：

放平心态，偶尔向外看，时常向内看，不过与佛系躺平，也不过于内卷鸡娃，拔苗助长。

在能力范围内，做到最好，找到适合孩子，适合自己的平衡。

与各位家长共勉。