北京
7月9日12:00，北京中考考生可登录北京教育考试院网站（www.bjeea.cn）查询成绩及各区录取总分分段统计。
下图所示2024年中招主要安排↓↓↓
2024年中考成绩总分分值
北京市初中学业水平考试科目为语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、地理、化学、生物和体育与健康。
语文试卷总分值为100分，数学试卷总分值为100分，外语总分值为100分(卷面60分，听力口语40分)，听力口语考试采取计算机考试方式，与统考笔试分离，有两次考试机会。物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理六门科目分值均为80分(卷面70分，实践活动10分);体育与健康科目分值50分，其中现场考试30分，过程性考核20分。
中招录取总分为670分，计入总分的考试科目为语文、数学、外语、道德与法治、物理、历史、地理、化学、生物和体育与健康，其中历史和地理、化学和生物分别选择分数高的一门计入。
（图片仅供参考，以官方实际为准）
据了解，北京中考考试方式自2018年起经历了一系列的变革：
2018年以前：考语文、数学、英语、物理、化学五门文化课+体育，满分580分。
2018年-2020年：采用五选三模式，必考科目语文、数学、英语，选考科目物理、化学（生物）、思想品德、历史、地理，5选3，经过选科和折分后，加体育分数，满分为580分。
2021年以后的中考：北京中考现行版本是一共考10科（艺术和劳技不计入总成绩），计入中考总分的只有8科，其中语数英物体道法这6科是全部计入总分，初二末时生物&地理称为小中考，等初三历史&化学考完后，各选更高分的一科成绩计入总分。2021-2023年 中考满分为660分，2024年 中考满分为670分。
那么，2025年中考改革后考试科目还有啥？总分是多少呢？今天小编分享新中考改革后的考试科目&分值等！
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改革的主要内容
一是完善考试方式和成绩呈现方式，强化了综合素质评价的运用，将实验操作计入中考成绩。
按照《意见》，本次改革落实教育部全科全考要求，根据不同学科特点，将初中学业水平考试科目分为考试、考查和考核三类。
考试科目
计分科目减少至6门： 包括道德与法治、语文、数学、外语、物理、体育与健康，成绩以分数呈现，用于毕业和升学。
语文、数学、外语分值均为100分，其中外语笔试分值为60分、听力和口语考试分值40分。
道德与法治分值为80分，其中笔试分值70分，综合素质评价分值10分。道德与法治科目笔试由闭卷调整为开卷，同时强化了综合素质评价的运用，将“综合素质评价日常行为”计入中考成绩，占10分。
物理分值为80分，其中笔试分值70分、实验操作分值10分。将“实验操作”计入中考成绩，目的在于引导通过场景化、体验式的物理学习培养孩子的动手能力和创新意识。
体育与健康分值为70分，其中现场考试分值30分、过程性考核40分，按照《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》分步实施，体育与健康科目加强了过程性考核的比重，从10分提升到40分，鼓励学生持续、稳定的参加体育锻炼。体育与健康分值2025年、2026年满分为50分，2027年、2028年满分为60分，2029年起满分为70分。
考查科目
包括历史、地理、化学、生物学，成绩以等级呈现，由高到低分为A 、 B 、 C 、 D四等，考查科目成绩用于毕业，在升学中参考使用。
考核科目
包括信息科技、艺术、劳动、综合实践活动，成绩以合格/不合格呈现，用于毕业，在升学中参考使用。
二是在组织实施上，进一步减少考试频次，减轻学生压力。
考试科目由全市统一命题、分区评卷。道德与法治、语文、数学、外语、物理科目笔试安排在九年级第二学期，缓解学生过去从初二即进入中考周期的紧张情绪，体育与健康科目考试按照《北京市义务教育体育与健康考核评价方案》实施。外语听力和口语考试采取计算机考试方式，与笔试分离，有两次考试机会，和以往相比没有变化。考查科目由各区负责命题并组织实施。考核科目由各区指导学校组织实施。
三是改革施行的时间。
本次改革从九年级学生起开始施行（也就是今年9月份刚刚升入九年级的同学们）。
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改革的保障措施
政策发布后，还将修订《北京市初中学业水平考试实施办法》，明确规定考试时间、成绩呈现方式，以及实验操作测试方案，制定道德与法治科目成绩中计入初中学生综合素质评价相关结果的实施细则等。并同步做好以下工作。
一是规范课程教学。要求各初中学校严格执行义务教育课程方案和课程标准，不得随意增减课时、改变难度、加快进度，不得提前结课备考。下一步，市教委也会强化督导评估，重点对学校开齐开足开好国家规定课程情况进行督查，把义务教育质量监测结果作为评价课程实施质量的重要指标，强化反馈指导，确保学生达到国家规定的学业质量标准。
二是提高命题质量。一直以来北京市中考坚持高标准、高质量的统一命题，形成了北京特色的命题理念。下一步将继续坚持以学定考，防止偏题、怪题、超过课程标准的难题，减少单纯记忆、机械训练的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，重点考察学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
三是优化招生机制。结合高中阶段学校多样化发展，深化多元评价方式与招生录取方式有机结合。目前，我们正在同步健全多渠道、新载体的招生培养方式，深化学区制改革和集团化办学，推动人才培养的贯通衔接，为学生提供多样化的升学途径和多元化的成长路径。
一图读懂2025年中考最新改革方案↓↓↓
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