2024年漳州市中小学招生通知发布！市直小升初7月16日-7月18日填志愿

漳州市2024年义务教育学校招生录取工作通知发布

7月9日，《漳州市教育局关于做好2024年义务教育学校招生录取工作的通知》（漳教规〔2024〕4号）发布。现就群众关心的热点问题解读如下：

问1：今年义务教育学校招生政策是否有变化？

答：2024年我市义务教育招生政策总体保持稳定。全市公民办义务教育学校招生都须纳入审批地统一管理，公办义务教育学校由当地教育行政部门科学确定招生范围，民办义务教育学校招生应优先满足学校所在地县（区）学生入学需求。

问2：漳州市“小升初”什么时候可以开始填报志愿？

答：申请就读民办和市直公办义务教育学校的学生家长可于2024年7月16日0:00—7月18日18:00自行登录漳州市教育局网站“漳州市招生管理系统”（https://zzzsgl.fjzzedu.cn/）进行注册和填报志愿。

问3：市直民办义务教育学校有招收小学一年级和初一年级学生吗？

答：除漳州艺术实验学校艺术类招生外，其他市直民办义务教育学校继续停止招收小学一年级学生。除民办九年一贯制学校小升初直升和漳州艺术实验学校艺术类招生外，其他市直民办义务教育学校继续停止招收初一年级学生。

问4：市直民办学校小升初直升有什么要求？

答：市直民办九年或十二年一贯制学校小学部应届毕业生（须有本校正式学籍三年及以上），按学生和家长意愿直升初中部。参加直升的学生必须向本校教务处（或招生办）报名，学校在审核学生学籍情况后将符合条件的名单报送市教育局中教科审核，经批准后向社会公示无异议后录取。

问5：今年有几所民办学校面向全市招生？报名条件是什么？

答：2024年，漳州艺术实验学校初一年级和小学一年级艺术类、漳州市竹林中等体育运动学校初一年级和小学一年级体育类、漳州外国语学校初一年级外语类可面向全市招生。户籍或学籍在漳州市的小学应届毕业生均可报名填报。

问6：体育或艺术专门学校、外国语学校如何填报志愿？

答：7月16日-18日期间，登录“漳州市招生管理系统”，在“艺术、体育专门学校和外国语学校”填报志愿，每位学生只能填报一个志愿。该志愿仅作为艺术、体育专门学校和外国语学校专业招生素质测试报名的依据，不参加电脑随机派位录取。

漳州市教育局关于做好2024年义务教育学校招生录取工作的通知

漳教规〔2024〕4号

各县（区）教育局，漳州开发区、常山开发区、古雷开发区、漳州台商投资区、漳州高新区教育部门，各市直中小学：

为进一步促进教育公平，办好人民满意的基础教育，根据教育部、福建省教育厅义务教育阳光招生专项行动有关要求和《福建省教育厅关于做好2024年普通中小学幼儿园招生入学工作的通知》（闽教基〔2024〕10号）精神，现就漳州市2024年义务教育学校招生录取工作有关事项通知如下。

一、招生原则

（一）根据义务教育“以县级人民政府为主管理的体制”，严格执行《义务教育法》和《未成年人保护法》等法律法规，坚持义务教育免试就近入学原则，切实做好义务教育学位供给工作，依法保障所有适龄儿童接受义务教育的权利。

（二）进一步规范民办义务教育学校招生工作，落实全市民办义务教育学校不搞“一刀切”招生政策，统筹调控民办义务教育招生规模，确保本县（区）民办义务教育规模占比原则上不超过去年。公办义务教育学校学位供给充足的县（区），可停止民办义务教育学校招生；公办义务教育学校学位供给不足的县（区），可适量下达民办义务教育学校招生计划。

（三）继续落实规范公民办义务教育学校同步招生，即同一平台、同时报名、同种录取方式（电脑随机派位或划片就近入学），坚决杜绝提前招生和“掐尖”招生行为。

（四）进一步提高义务教育服务水平，各县（区）教育行政部门积极推行“长幼随学”的服务举措，根据就近入学原则和区域相关学校学位容量情况，在有学位空余的前提下，对多子女家庭可通过规范的入学和转学手续为家长接送子女提供便利，具体实施办法由各县（区）制定。

二、招生范围

全市公民办义务教育学校招生都须纳入审批地统一管理，公办义务教育学校由当地教育行政部门科学确定招生范围，民办义务教育学校招生应优先满足学校所在地县（区）学生入学需求。漳州艺术实验学校初一年级和小学一年级艺术类、漳州市竹林中等体育运动学校初一年级和小学一年级体育类、漳州外国语学校初一年级外语类可面向全市招生。

三、招生计划

各县（区）教育行政部门要根据本辖区内学位供给情况，结合学校实际的办学条件，统筹编制并下达所属公民办义务教育学校招生计划。

（一）市直公民办义务教育学校由市教育局下达招生计划（见附件1）。除漳州艺术实验学校艺术类招生外，其他市直民办义务教育学校停止招收小学一年级学生。漳州艺术实验学校小学一年级艺术类按艺术科测评成绩招生录取。除民办九年一贯制学校小升初直升和漳州艺术实验学校艺术类招生外，其他市直民办义务教育学校停止招收初一年级学生。

（二）其它公民办义务教育学校由其所在地的县（区）教育行政部门下达招生计划。体育专门学校、外国语学校特殊类型和小升初直升招生计划由芗城区、龙文区研究确定。

四、招生录取办法

五、优抚对象

对符合条件的部队现役军人子女；烈士子女;因公牺牲及一至四级残疾的军人、消防救援人员、公安干警子女；高层次人才子女；符合条件的台胞子女等各类优抚对象，要落实教育优待政策，细化操作程序，不得随意扩大教育优待照顾政策对象范围。

优抚对象原则上适用于公办义务教育学校招生，符合电脑随机派位要求的学生都必须先参加网上报名和电脑随机派位录取，未被电脑随机派位录取的学生，经学校所属教育行政部门审核批准后方可录取，实行招生计划单列录取。

六、港澳侨学生

对符合条件的港澳侨学生，按各县（区）有关政策统筹安排入学。

七、规范招生行为

（一）规范报名信息采集。各县（区）要健全义务教育入学报名登记制度，规范信息采集，按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则，一次性采集学生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等，严禁采集学生家长职务和收入信息。推进“教育入学一件事”集成套餐服务改革，未建立的县（区）尽快建立“教育入学一件事”招生平台，加快推进区域内户籍、房产、社保等入学相关信息共享，逐步实现网上报名、材料审核和录取，为群众报名入学提供便利。

（二）加强新生学籍建档工作。经市教育局或审批地县级教育行政部门审核录取的公民办义务教育学校新生录取名单，作为学校新生学籍建档或接续的依据，否则，不得建立或接续学生学籍档案。民办义务教育学校招收的优抚对象计入学籍数，未完成招生计划不再进行转学补足学籍数。加强中小学学籍管理和监控，严格按规定做好学籍录入、接转、接续等工作，各民办中小学不得招收集团内学校交流生，确保“人籍一致、籍随人走”。

（三）严格遵从日程安排。各县（区）教育行政部门应严格按照《2024年漳州市公民办义务教育学校同步招生安排表》（见附件4），规范有序地做好义务教育学校招生工作。

八、巩固控辍保学成果

各县（区）要巩固控辍保学成果，落实政府、有关部门及学校共同参与的控辍保学联控联保责任机制，完善“一县一策”“一校一案”控辍保学方案，重点关注残疾儿童少年、脱贫家庭和低收入家庭儿童少年、留守儿童、困境儿童、事实无人抚养儿童、孤儿等特殊群体学生，做好组织入学工作，严防学生无正当理由长期请假造成事实辍学，推进控辍保学从动态清零转向常态清零，确保义务教育“一个都不能少”。组织小学、初中共同做好“小升初”毕业学生去向跟踪摸底，特别是随迁外出学生的升学去向和真实就读情况，确保小学毕业生百分百升入初中。认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。要主动会同相关部门排查并整治对规划或建设中的教育设施作就读承诺等误导宣传的房地产广告。

九、切实加强组织领导

（一）各县（区）教育行政部门要根据省、市两级有关文件要求，结合实际制定公民办义务教育学校招生入学工作方案，科学制定招生入学工作办法。按照属地管理原则，民办义务教育学校招生录取工作由市、县（区）政府教育行政部门负责组织实施。各县（区）教育局必须于2024年7月20日前将辖区内民办学校招生计划加盖公章后报市教育局备案。

（二）各县（区）教育行政部门要会同相关部门健全协调机制，完善相关应急预案，加强风险评估和处置应对，及时发现并妥善处置苗头性、倾向性问题，确保招生入学工作平稳有序。继续推进“阳光招生”，各县（区）教育行政部门和中小学要通过主流媒体、官方网站、微信公众号等途径主动公开招生入学相关信息，公布招生服务电话和监督电话，接受咨询和监督。各级教育督导部门要将中小学招生入学工作纳入对县教育督导评价体系和责任督学日常督导范围，适时对辖区内招生入学政策落实情况开展督导检查。

（三）各县（区）教育行政部门要严格落实福建省普通中小学招生入学“十项严禁”规定，畅通举报申诉受理渠道，严肃查处违法违规招生行为，切实营造规范有序、令行禁止的良好教育生态。违规招生举报电话：2028895；邮箱：y2201881@163.com。

十、其他事项

自《关于2024年漳州市中考中招报名工作的通知》印发之日（即2024年4月10日）起，通过公共户、集体户、租房户、近亲属和亲友投靠户等方式把学生户口迁入芗城区的均属芗城区考生。

本文件自发布之日起实施，有效期一年。

附件：1.2024年漳州市直公民办义务教育学校招生计划

2.2024年漳州市民办初中一年级招生（回乡生）汇总表

3.2024年漳州市公民办义务教育学校同步招生录取办法

4.2024年漳州市公民办义务教育学校同步招生安排表

5.各县（区）公民办义务教育学校招生咨询电话

漳州市教育局

2024年7月9日

（此件主动公开）

来源：漳州市教育局

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责编：漳州楼市情报 整合编辑

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