家人通知高斯：先生，夫人快断气了；高斯：叫她等一下，我一定来

约翰o卡尔o弗里德里希o高斯，是德国著名的数学家、物理学家、天文学家、几何学家、大地测量学家。

1777年4月30日，高斯出生于德国的不伦瑞克的一个普通、贫寒的家庭。父亲从事园艺工作，也做过杂工、建筑工等；母亲是一个石匠的女儿。

一、自幼聪慧的高斯。

幼年时，高斯受博学多识的舅舅的影响很大。他的舅舅抱着很大的期望，对聪明伶俐的小外甥进行着耐心的教育。

高斯与舅舅（画作）

高斯不到三岁时，因摆弄父亲的账本玩，发现父亲把一笔账算错了。父亲得知后，虽然感到不可思议，但也没有引起他对高斯的重视。

读小学的时候，老师让大家计算从一加到一百的总和。老师交代完任务不一会儿，同学们还都在紧张地计算时，高斯就在石板上写下了答案：5050。

老师惊讶于高斯的、正确的计算速度，就问他：“你怎么计算得这样快？你是如何计算的？”

高斯先把算式给老师看，然后解释道：“我找到了这类题目的计算规律——首项加末项之和乘以项数，得到的积除以2，就能得到正确的计算结果。”

老师看了看高斯的算式，又听了他的讲解，不由得抚摸着他的小脑袋，赞叹道：“亲爱的高斯，你可真聪明！”

聪明的高斯（持笔者～画作）

后来，老师发现自己教不了高斯了，就买了本数学书送给他，让他自己去钻研。

二、勤奋刻苦的高斯。

高斯不但自幼聪慧，而且勤奋刻苦。不管白天，还是晚上；不论在学校，还是在家中，他都自觉地去学习研究。

白天好说，有着太阳的“恩赐”，可以随时读书学习。但是，到了晚上，因为家里经济拮据，没有钱买油点灯熬夜。这样，高斯就不能在晚上学习了。

怎么办？读书心切的高斯终于想出了一个办法。他把棉花塞进一颗挖空了心的芥菜头，当灯芯；把从外面捡来油脂融化后，当灯油。这样，晚上读书照明的问题解决了。

高斯常常借助这种简陋的灯具，在微弱的灯光下，学习到深夜。

三、全身心投入的高斯。

只要一读起书、思考起问题来，无论在什情况下，高斯都会聚精会神、全力以赴。

高斯正在聚精会神地学习（画作）

有一次，高斯在放学回家的路上，一面走，一面捧着书看。结果，精力高度集中的高斯于不知不觉中，“自然而然”地走进了一位公爵的院内。

当公爵夫人发现了他，并热情地向他打招呼时，高斯才发觉自己走错了路。

于是，高斯赶紧道歉、解释原因。公爵夫人见他如此喜爱读书，就和他随便交谈起来。谈话中，公爵夫人发现，高斯对他正在所读之书的内在奥妙，理解地非常到位，而不是在泛泛地读。

高斯在科学研究上的投入程度，有时令人惊讶莫名。

十九世纪三十年代初，妻子生病之际，高斯正在研究一个深奥的问题。一天，家里人告诉他，夫人的病越来越重了。高斯听后，点了点头，表示知道了。可是，他继续工作着。

沉浸在工作之中的高斯（图像）

过了一会儿，家人又急匆匆地来告诉他：“夫人病得很厉害，请您立即回去。”高斯头也不抬地回道：“好的，我这就来！”

但是，他仍然坐在那里忙碌着。当家里人第三次来通知他：“先生，夫人快断气了！”这时，高斯抬起了头，大声说道：“叫她等一下，我一定来！”

四、成就卓越的高斯。

高斯一生，学习研究阅历丰富，成就卓越。

1792年，十五岁的高斯在他人的帮助下，进入一家著名的学院学习古代和现代语言，同时进修高等数学。这时，他阅读了数学家牛顿、拉格朗日的著作，并很快掌握了牛顿的微积分理论。

1795年10月，高斯又到了德国著名的哥廷根大学学习。在这里，高斯博览群书，畅游在知识的海洋里，如饥似渴地获取着。

1796年3月30日，还不满十九岁的高斯，利用圆规和直尺，作出了正十七边形，解决了两千年来悬而未决的几何难题。

高斯用圆规、直尺作正十七边形（漫画）

24岁时，高斯开始专心致志地研究天文学。最初，他研究月亮的运转规律。后来，又对星体轨迹问题产生了兴趣。

期间，高斯独创了一种可以计算星球椭圆轨道的方法。这种方法，可以极准确地预测出行星的位置。

利用他的方法，人们相继找到了谷神星、智神星的位置。人们还利用他的方法，在一两个小时内，计算出了彗星的轨道。如果用旧方法计算，需要三四天才能完成。

1807年，高斯到哥廷根大学任教。为了便于他进行天文学研究，学校特意为他建立了一个天文台。不久，他根据自己的研究，撰写出版了《天体运行理论》，阐述了星球的摄动理论。

1820年到1830年，高斯研究测地学，发明了“日观测仪”。1827年，针对地球表面的研究，他撰写了《关于曲面的一般研究》一书。

高斯的《关于曲面的一般研究》（图像）

1826年前后，他还陆续出版了三部关于“最小二乘法”的著作。

1830年到1840年间，高斯和物理学家韦伯合作，首创了电磁铁电报机。同时，他画出了世界上的第一张地球磁场图，确定了磁南极和磁北极的位置。

高斯一生的著述多多，成果多多。但是，他从未表现出过一丝一毫的骄傲。他曾说：“宁可少发表，也不要不成熟的成果。”

1855年2月23日，伟大的科学家高斯因病去世。哥廷根大学为了纪念有“数学王子”之称的高斯，在校园里，为他建立了一个正十七边形台座的纪念像。

主要参考文献：《影响世界历史的100位科学家》