科创少年，非遗使者！福田“科创少年调研团”开启创新实践

7月15日，由福田区教育局、南方都市报社主办，福田教育发展基金会联合主办，微信战略研究院、深圳大学协办的“福田少年行”之“科创少年调研团”活动正式开启，24位福田学子将用一周的时间让“科技”和“非遗”碰撞出别样的火花。

去年，“福田少年行”走进城市深处，在福田校园中掀起了一股丈量城市、脚踏实地深度“调查研究”的新锐风潮；今年，“福田少年行”则将依托微信小程序的形式，对非遗传统文化传播进行策划和设计，让非遗传统文化焕发新生。

深圳非遗探索之旅：

科创少年调研团跨区体验文化与实践创新

7月15日至19日，“科创少年调研团”的成员们提前学习“微信小程序教育平台”的使用技巧等知识，并带着初步的科技创意，分组前往市内4个国家、省、市级的非物质文化遗产项目体验点，向非遗传承人“拜师学艺”。本次调研实践活动的覆盖范围不仅限于福田区，还拓展到了宝安区和龙华区。

作为一个充满活力的现代化城市，深圳非遗文化不仅开放包容，层次丰富，更展现了岭南文化的独特魅力和深厚的历史底蕴。在本次“福田少年行”之“科创少年调研团”活动中，学生们将以学校为单位分组，根据个人兴趣选择各自的非遗项目进行深入调研。

华林螳螂拳：这一北拳南传的武术形式，以其复杂的拳法和步伐著称。园岭教育集团园岭小学组的学生们将前往宝安区的华林派螳螂拳传承中心，在非遗传承人的指导下深入体验螳螂拳的独特技艺。

袁氏剪纸：虽然风格上属于北方剪纸，但袁氏剪纸实际上源自客家文化，保留了中原文化的主要特征。福田中学的学生们将“拜师”于袁氏剪纸的第五代代表性传承人袁曼君，亲身体验一刀剪出两张艺术品的精湛技艺。

下沙大盆菜：这一流传于深圳福田本土的传统饮食习俗，不仅让人一饱口福，更通过烹饪工艺传递着深厚的同胞情谊。福田区外国语学校（景秀）的学生们将通过品尝这一传统美食，感受其背后的历史和文化。

景泰蓝：作为国家级非遗项目，景泰蓝工艺品的制作成本极高，背后蕴含着丰富的历史故事。深大附中创新中学的学生们将前往龙华区，向非遗景泰蓝技艺传承人彭丽学习，探索这一复杂工艺品的制作流程和技巧，同时对比古今审美的异同。

文化传承新路径

福田少年开发小程序促进非遗普及

如何让更多人领略非遗传统文化项目的魅力？这群福田少年带着这个“问题”，解锁“微信小程序”开发技能。成团首日上午，活动邀请了微信创新实验室小程序讲师桂林为学生授课，主要围绕“微信小程序教育平台”的使用技巧以及编程基本思路、需求提取方向等实操方面。在这一环节，“科创少年调研团”成员们纷纷表示很有收获，迫不及待地想尽快掌握并开始制作。

趁着中午的休息时间，福田中学的许润彬同学没有休息，而是打开电脑默默地复习老师讲过的操作，他告诉南都记者：“原本我是对后端感兴趣的，今天的学习让我更了解前端的操作，发现也很有意思，拓宽了我的就业选择面。”他表示，希望活动最后能对非遗传统文化有更深刻的领悟，推动非遗传承走向更广阔的天地。

“今天最大的收获是了解了小程序的制作，开拓了我的眼界，可以帮助我以后更好地钻研科创。” 福田区外国语学校（景秀）陈赞文同学表示，这次科创+非遗的形式十分新颖，希望做出一款让大家清楚认识下沙大盆菜这项非遗项目的小程序。

同样觉得新颖的还有园岭教育集团园岭小学杨蕙郡。“感觉进入了一个新世界。”她表示在课堂上了解小程序功能分布并尝试初步制作，涉及到的方法和语言是以前没接触过的。“我想有更多了解后，自己再摸索做一个小程序，分享给身边的亲朋好友一起使用，这会很有成就感。”

“这次学习了之后，可以与我原本会的Python+等语言相结合，以后有更多的编程途径去实现自己的想法，可以编出各种不同类型的作品。”福田区深大附中创新中学谢浩宸认为，以科创+非遗为形式是一个很好的学习和传播非遗文化的机会，以小程序呈现，也让他感觉很有目标感。

下午，南方都市报社深圳新闻中心设计团队为调研团讲授了设计基础知识，涵盖了小程序页面排版和小程序设计指南。此外，还进行了腾讯混元等AI工具的使用教学。通过使用混元等AI工具，可以用自然语言来控制设计画面，提高了设计效率，并为小程序设计带来了更多的可能性和玩法。

在几个传统文化小程序案例和AI工具的启发下，少年团成员们不断涌现出新想法，分组展开了热烈讨论，并初步确定了制作思路。

科技与传承的融合：

福田少年在非遗探索中“解锁”多重角色

在活动中，这群福田少年也将从科创少年变为“小小传承人”，从理性的科创思维跳脱出来，沉浸式学习非遗项目的起源、发展、内容等，从感性的一面走近非遗、了解非遗、传承非遗；他们还将是“小程序工程师”，在腾讯微信小程序编程老师的教学下，掌握小程序编排设计的技能；他们也是“传统文化传播者”，使用现代工具，以少年视角、用户思维去实现非遗项目的有效传播。

最后，几种角色融为一体，这群福田少年将化身为 “产品经理”。正如腾讯青年发展委员会主席李子树曾说的，“好的产品，不仅仅限于专业的产品经理才能研发出来，青少年作为用户能更好地理解身边面临的共同问题，通过亲身实践解决这些现实痛点，有时会更加到位。”他们将挖掘探究非遗传承与传播的需求与小程序的结合点，提出开发思路与方向，利用相关学习知识提出解决问题思路，根据思路制作思维导图或小程序模型图等，初步形成观察社会、改善社会的意识。

五天活动里，调研团成员们还将走进深圳大学，在那里细化小程序的开发思路，并在带队老师、腾讯专家的指导下着手实现。此外，他们还将有机会参观腾讯深圳总部（滨海大厦），深入了解这个国内顶尖科技企业。

在本次活动表现优异的学生，也将有机会参与腾讯微信创新实验室小程序全球编程创新挑战赛暨第二届全球青少年人工智能与未来媒体创新挑战赛，未来站上全球舞台，面向全球绽放深圳光彩。

非物质文化遗产，是民族历史长河中沉淀下来的宝贵财富，承载着世代相传的智慧和精神。通过小程序等现代科技渠道，非遗文化可以迅速传播到世界各地，吸引更多人的关注和参与。科技与传统的结合，不仅是一种创新的尝试，更是对传统文化的一种尊重和弘扬。福田少年们积极拥抱这种结合，让非遗文化在现代社会焕发出新的光彩，成为连接过去与未来的桥梁。

采写：南都记者 谢粤蕾

摄影：南都记者 赵炎雄 常乃天