高中回头看，发现初中就被淘汰的孩子，大多都有这5个特征！

中考难不难？相比高中来说，初中那点知识真是小儿科，只要肯认真学的，成绩都不会差。

那为什么初中还有不少孩子被淘汰的呢？到了高中再来回头看，你就能发现初中早早就被淘汰的孩子，他们身上大多都有这5个特征！

1、沉迷手机，无法自拔。

成绩好的孩子其实也玩手机，但他们玩手机是有节制的，知道什么时候能玩，什么时候不能玩，能控制得住。但成绩不好的孩子，玩手机就完全刹不住车，有时候半夜还偷偷摸摸起来玩，父母一说就生气，把自己关房间里，怎么叫都不应。

对于初中生来说，手机真的是拦路虎，不戒掉手机的话，很多孩子根本熬不到中考。频繁玩手机不仅占用大量时间，还分散注意力，让自己的脑袋变得不会思考，整天浑浑噩噩的，眼神看起来都没光。

2、只知道刷题，却从不整理错题。

遇到错题时，只是机械地抄答案，却未深入理解。或者是简单的看一眼答案，然后感觉自己会了就不理了，可下次遇到同类题，基本还是错。

明明是涨分的机会，却眼睁睁从身边溜走，这能怪谁？如果真想提分，错题本狠狠用起来，吃透每一道错题，意味着不会的知识点越来越少，扫清了知识盲区，那成绩不就提上去了吗？

3、时间管理差。

成绩差的初中生，回家第一件事永远都不是先写作业，而是玩，把时间都磨完了，眼看越来越晚了才不情不愿地去写作业。

但写作业的过程也是不专注，总是边写边玩，一道题做半天，结果又得熬到半夜，导致第二天上课打瞌睡，长期如此，学习效率低下。

解决方法：

把白天的碎片时间利用起来，争取在学校就搞定作业，至少也要写完大半的作业，回到家后最多休息20分钟，然后就得开始写作业了。建议列个计划表出来，先写什么作业，后写什么作业都列清楚，然后每项作业都掐时间，这样能避免自己拖拉磨蹭。

4、偏科严重，尤其是英语和数学。

初中若是偏科，重高基本无望！若是严重偏科，普高也没戏。特别是英语和数学，这两大主科是大多数人竞争的科目，如果偏了，中考将会很被动。

我见过不少孩子，一心扎在喜欢的科目上面，把大量的时间用来学习强科，以前强科考得好，脸上会有光，但实际上他并没有搞清楚，中考是看总分的，而不是看单科成绩的，强科再强也弥补不了弱科跟别人的差距。

建议把80%的时间花在弱科上面，尤其是现在暑假期间，是补弱科的好时机，一定不要荒废这段能让你弯道超车的时间。

5、不会听课的孩子，这一点又分为两种情况：

①上课完全不听，老师讲老师的，他做他的；这种孩子往往就是不喜欢这一科的老师，完全凭自己的喜好去选择性听课。

结果只能是这一科的成绩越来越差，但他自己也不着急，继续一意孤行，直到中考落榜才后悔。

②听课是听的，但重点不是听，而是记，喜欢搞形式主义，笔记记得满满当当，各种颜色的笔都有，可老师讲的内容却只听得一知半解。关键是下课后也不去看笔记，搞得那么漂亮的笔记就扔在一旁，最多就是考试前看一下而已。

过来人告诉你，把握好课堂的时间，跟着老师一起学，胜过自己私下努力一整天！上课不仅要听，还要边听边转动脑子，思路跟着老师走，有问题及时举手问，这样成绩才能越来越好。

以上这些特征，就是那些在初中就被淘汰掉的孩子身上的共性，这些问题真的太影响成绩了。如果你家里有初中生，有这些不好的习惯的话，要及时改正，不然中考基本只能去陪跑。

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