北京
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张淑一
儿童早期综合发展研究室
副研究员
儿科患者的健康指导越来越受到重视。什么是健康指导？健康指导的对象，是具体的人，具有真实生活背景的儿童和家长。健康指导的最终目的，是达成一致，落实儿童的健康行为。
儿科诊室里的健康指导具有特殊性。为什么双方常常不同频？双方因信任而相遇，是信任的陌生人，对彼此的了解非常有限。双方的心理温度不同。医护人员从容、权威而自信。患儿家长担心、紧张、无助或懊悔。
儿科诊室里的健康指导，需要医患同频参与。如何做到有效指导？倾听和了解，不判对错。多给患儿家长一些时间，耐心听他们说出内心想法，设身处地感知家长的难处。找到行动发力点，关注落实。医护人员要与家长合力，找到撬动行为的发力点、促进儿童健康行为养成。
文 | 张淑一
编辑 | 宣传中心 郝洁
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