重庆
上课讲话走神、完成作业拖拖拉拉、调皮好动、注意力不集中......很多家长都被孩子“好动”的问题困扰着。
“老师训练静坐的时候，孩子坐不住，总是动来动去，上课也不能安静地坐着，不知道孩子这种情况是不是多动症？”
“孩子不好好写作业，每次写作业都拖拖拉拉，注意力不集中，小动作多，作业错误百出，成绩差，是不是多动症？”
“孩子总喜欢主动去招惹同学，喜欢打闹，但是情绪不稳定，爱发脾气，容易和同学发生矛盾，不合群，这是不是多动症？”
多动症（ADHD）孩子的主要表现是注意力不集中、冲动、多动。孩子在平时表现得很淘气、运动量很大、精力充沛、不觉得累......家长担心孩子是多动症？怎么判断孩子是“调皮”“多动”呢？
临床上“调皮好动”和“多动症”的区别：
1、控制能力
孩子调皮好动得一刻都歇不下来，但是“调皮”的孩子活动过度有还是会分场合的，在需要安静的场合，孩子可以合适的控制自己的行为。多动症孩子则不管什么场合，都没有自制力，表现得过度活跃和冲动。
2、注意力
多动症孩子注意力的持久度、广度都不够，不能有计划有组织的完成任务。正常儿童在需要集中注意力的地方，还是可以很好地保持注意力。
3、社会功能
正常孩子的学习成绩和社交关系没有明显异常。多动症儿童成绩起伏大，还经常和同学有矛盾，没有什么朋友。
最后提醒各位家长朋友，虽然下孩子天生活泼好动，这很常见，是孩子的天性，但是正常的“调皮好动”和“多动症”是有区别的，家长一定要注意辨别，如果家长不知道怎么判断孩子是多动症还是调皮，建议带孩子到专业机构或医院进行检查评估。
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