荆楚好老师群星计划丨26年7次临危受命，她却从不说累

极目新闻记者 王媛

通讯员 陈爱平

实习生 陈代佳

“我是一块砖，哪里需要哪里搬。”仙桃市毛嘴镇第一小学副校长周艳荣常常这样形容自己。从教26年的她曾七次临危受命，接受换岗挑战，但每一次变动都未能动摇她对教育事业的热爱与追求。

曾七次临危受命

周艳荣的教育之旅始于1998年，当时她刚从湖北省潜江市幼儿师范学校毕业，被分配到家乡仙桃市毛嘴镇的秦杨中学担任数学教师。

刚刚踏上讲台时，周艳荣由于身材比较矮小，常常被家长误以为是学生。面对一群比自己还高的学生，她常常紧张得冒汗。

在过去的26年里，周艳荣经历了七次岗位变动，从中学数学教师到小学语文教师……再到幼儿园业务园长，最后担任小学校长。每一次变动，她都以积极的态度迎接挑战，虚心向同事请教，不断提升自己的教学能力。

“第一次换岗时，教了两年数学的我，突然要变成教语文，当时觉得有点无从下手。”面对第一次跨学科的岗位转换，周艳荣常常担心自己因为经验不足而教不好学生。后来她便虚心向一位学校的老教师“取经”，每天跟在这位老师后面，“依葫芦画瓢”地模仿老师怎么上课，观察老教师怎样备课。

每天下课后，学生们也总能看见她认真备课的身影。一本教材书，一套习题在她反复翻阅下早已卷了边。在慢慢的摸索中，周艳荣逐渐能从容地完成每一堂授课。

在2012年，她还迎来了从教生涯的又一次重大转变——担任仙桃市毛嘴镇中心幼儿园的业务园长。在这个全新的岗位上，她总是第一个到园，最后一个离开。在2016年，周艳荣被调任回仙桃市毛嘴镇第一小学，并从2022年至今担任学校副校长一职。

在同事们眼中，周艳荣是一个性格开朗、永远带着微笑的人。“当时的教学环境还是有点辛苦，但是她每天都精神十足，总是笑嘻嘻地进进出出。”在同事们眼中，周艳荣性格非常开朗，微笑从不曾离开她的脸庞，像极了《还珠格格》里面的“小燕子”。

语文课上做游戏

多次换岗的周艳荣还在语文教学中，总结出了一套属于自己的教学“秘籍”。在仙桃市毛嘴镇第一小学担任一年级语文教师期间，她发现低年级的学生想象力比较抽象，小孩子们常常不能理解“开心”这个词语到底表达了什么心情。

周艳荣将语文课堂搬到操场上，带领孩子们分组开展游戏比赛，一组比赛的同时让另一组观察他们的状态，比赛开始后操场上瞬间洋溢起一片欢声笑语。“回到教室后我便让他们写一篇以‘开心’为主题的作文，孩子们描述了好多伙伴们的表情和动作，真正理解了‘开心’这个词语。”

在上课中她还发现一年级的孩子们常常注意力不集中，总是记不住汉字怎么写。“孩子们，你们知道孙悟空是怎么看的吗？”在一次语文汉字拼写课上，她刚好准备教孩子们学习“看”这个字怎么写，说完她便模仿起孙悟空的经典动作，一下子吸引来同学们的目光。“孙悟空的手放在眼睛上，看向远方，这就是‘看’，你们记住了吗？”

在教学过程中，周艳荣会选择从孩子们的兴趣出发，经常以讲故事的形式传授语文知识。平时喜欢音乐的她，还带领孩子们以唱歌的方式来背古诗。在她的课堂上，孩子们脸上总是洋溢着专注与兴奋交织的表情，每次下课铃响后孩子们常常意犹未尽地望着她。

周艳荣还会带领班上的同学坚持语文早读训练，张佳丽曾是她语文班上的学生之一，一开始她家离学校比较远，但是张佳丽妈妈听说周老师的语文教学非常认真负责，便特意送她到周老师班上求学。“周老师是孩子的语文启蒙老师，在语文课堂上她经常鼓励孩子们自信地表达自己，还非常注重孩子阅读能力的培养，孩子到现在都很喜欢看书，语文成绩也比较好。”

在二年级的时候，张佳丽因为私人原因转校，但是在一篇名为“我最喜欢的老师”的语文作文里，她提到了周老师的名字，张佳丽妈妈看到后便立刻分享给了周艳荣：“孩子她很喜欢周老师的语文课，到现在有什么问题都会找周老师沟通。”

“孩子，你慢慢来”

在仙桃市毛嘴镇文庙小学支教的一年里，她对一个小男孩小明（化名）印象非常深刻。“他说话比较晚，因为爸爸妈妈常年在外打工，大部分时间由爷爷奶奶照顾。”小明的爷爷奶奶来接孩子放学也比较晚，周艳荣便利用这个时间给孩子进行课后辅导。

“我的娃娃他有点憨，老师你可能要多费点心。”每次奶奶来接小明时都感到很麻烦她，周艳荣却笑着说，“这娃娃脑袋很灵光的，他很听话，让他慢慢来就好。”在周艳荣的不懈努力下，小明慢慢地胆子变大了很多，读书的音量也提高了。

2023年秋季，在仙桃市毛嘴镇第一小学任职期间，学生小静（化名）平时不爱说话，在老师面前总是低着头。周艳荣以交作业为借口，把小静带到了学校的心理辅导室。陪她一边玩沙盘一边聊天了解情况，放学后立即去家访。原来因为父母离异，小静缺少关爱和陪伴，所以产生了一些消极的想法。

在之后的时间里，周艳荣对小静格外地关注。在一次巡查学校社团活动时，她发现小静歌唱得很好听，她便亲自编排了一个小合唱让小静担任队内领唱，并在舞台上表演；在一次市里的课桌舞比赛中，她还特意将小静选了进去，一起参加每天的训练。“不管课上还是课下，只要有机会我都会表扬她、鼓励她。”

她还会不定时跟家长联系，了解学生在家里的表现。“孩子现在不仅性格变得非常开朗，会主动和人打招呼，而且还变得爱学习了，整个人很阳光。”小静的爸爸因为平时在外打工对孩子缺少关心，在周老师的建议下他开始注重和孩子的交流，他很感谢周老师在学校对孩子的关心照顾。

5年来，周艳荣还坚持利用假期实地家访，深入了解每个孩子的家庭情况。“乡镇的孩子，大多是留守学生，看着很心疼。”在走访中她还总是自己掏钱给学困生买学习用具和图书。她还会每学期对随班就读的两名残疾学生进行不定期的走访探望，对他们的关心一直持续到小学毕业。其中一个孩子的妹妹在她的学校读书，周艳荣还专门向学校领导汇报，为他妹妹申请减免早餐费。

26年从教生涯中她曾7次换岗，奔赴不同的工作岗位，周围人都问她：“累吗？”这位爱笑的“小燕子”却表示她的想法很纯粹，“我从小在毛嘴镇长大，这里的山水滋养着我，我只想踏踏实实做一名乡村教育的耕耘者。”

（来源：极目新闻）